3.4 Geloof, tolerantie & wetenschap
Hoe noemen we de Slavenhandel vanuit o.a de WIC?
A
De Trans-Pacifische slavenhandel
B
De Driehoekshandel
C
De Trans-Atlantische slavenhandel
D
De Slavenkaapvaart
1 / 34
Onderdelen in deze les
Hoe noemen we de Slavenhandel vanuit o.a de WIC?
A
De Trans-Pacifische slavenhandel
B
De Driehoekshandel
C
De Trans-Atlantische slavenhandel
D
De Slavenkaapvaart
Slide 1 - Quizvraag
Via de Interaziatische handel, moedernegotie, en driehoekshandel ontstond er een:
A
Westerse Economie
B
Europese wereld overheersing
C
Wereldeconomie
D
Vrijhandelsverdrag
Slide 2 - Quizvraag
Wat hield de Acte van Navigatie in?
A
Een moderne manier om te navigeren op zee
B
Een verdeling van de handelsgebieden onder Europese landen
C
Alleen Engelse schepen mochten nog producten naar Engeland en haar kolonies brengen
Slide 3 - Quizvraag
Wat was de belangrijkste plantagekolonie van Nederland?
A
Indonesië
B
Suriname
C
Zuid-Afrika
D
Curaçao
Slide 4 - Quizvraag
Piet Hein, Piet Hein, zijn naam is:
A
Fijn
B
Pijn
C
Rijn
D
Klein
Slide 5 - Quizvraag
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Video
Welke uitleg past het beste bij het begrip tolerantie?
A
Je bent het eens met de mening of opvattingen van andere
B
Je hebt een andere mening of opvattingen maar accepteert die van andere
C
Je hebt een andere mening of opvattingen en alleen deze sta je toe
Slide 11 - Quizvraag
Katholieken mochten geen kerken bouwen, kregen niet de goede baantjes, en mochten geen processies houden. Toch vonden wij dit "tolerant" Waarom?
A
Omdat wij dit helemaal geen oneerlijke behandeling vinden
B
Omdat Katholieken zelf ook geen betere baantjes wilde hebben
C
Omdat het vergeleken met andere landen wel heel tolerant was
D
Omdat de geschiedenis vervalst is om ons beter te laten lijken, eigenlijk waren we niet tolerant
Slide 12 - Quizvraag
De Republiek was zo tolerant omdat:
A
Spanje de protestanten had vervolgd. Wij wisten dus hoe erg dit was en deden dit daarom zelf minder streng
B
Omdat wij bang waren dat Spanje weer oorlog zou verklaren als wij katholieken zouden vermoorden
C
Omdat wij hier economische en politieke voordelen bij hadden
D
Omdat Nederlanders in die tijd een heel vredelievend volkje waren
Slide 13 - Quizvraag
Was de Gouden Eeuw een oorzaak of een gevolg van de tolerantie in de Republiek?
A
Oorzaak
B
Gevolg
Slide 14 - Quizvraag
Is het toestaan van "schuilkerken" een oorzaak of een gevolg van tolerantie?
A
Oorzaak
B
Gevolg
Slide 15 - Quizvraag
Was de vervolging van de protestanten door Spanje een oorzaak of een gevolg van de opstand
A
Oorzaak
B
Gevolg
Slide 16 - Quizvraag
Leerdoel van vorige les: Je kan uitleggen waarom tolerantie uit politieke en economische redenen voortkwam
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Video
Wie kochten er schilderijen in de Gouden Eeuw?
A
De rijke handelaren
B
De adel
C
De geestelijken
D
Bijna iedereen
Slide 27 - Quizvraag
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Tekstslide
Slide 33 - Tekstslide
Hoe leidde de vrijheid van denken tot meer wetenschap?
