Woordenschat oefenen met examen TL 2022 tv1 tekst 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom havo 3

Oefenen met woordenschatoefeningen in context

Vandaag

• Toetsstof
• Hoe ziet de toets eruit?
• Oefenen met woordenschat
• Zelfstandig aan de slag met opdrachten tekst 2 tv 1 2022

Toetsstof

- Je kunt leesstrategieën toepassen om antwoord te geven op inhoudelijke vragen over een tekst. 

- Je kunt woordraadstrategieën toepassen om de betekenis van moeilijke woorden te achterhalen.

- Je kent de verschillende tekstsoorten en kunt het (belangrijkste) tekstdoel van de schrijver benoemen. 

- Je kunt het onderwerp van een tekst benoemen. 

- Je weet wat een hoofdgedachte is en kunt dit van een tekst benoemen. 

- Je weet wat een kernzin is en je kunt de kernzin van een alinea aanwijzen. 

- Je kunt van een tekst bepalen welke alinea's bij de inleiding, het middenstuk en het slot horen. 

- Je kunt aangegeven welk tussenkopje het beste boven welke alinea's past.

- Je kunt aangeven welke tekstverbanden er tussen verschillende alinea's bestaan. 

 

Hoe ziet de toets eruit?

Leesvaardigheid: 

- drie teksten 

- allerhande vragen zoals op het eindexamen vmbo-TL zoals geoefend

Woordenschat

- opdrachten bij twee teksten 

- woordbetekenissen afleiden uit de context

Samen lezen

Tekst 'We worden slimmer, maar niet per se wijzer' 

Tekst 2 eindexamen vmbo-TL 2022 tv1

1. In de titel staat het woord ‘slimmer’. Welk synoniem wordt in de tekst voor dit woord gegeven.

2. In alinea 3 staat het woord ‘decennium’. Leg in je eigen woorden uit wat dit woord betekent.

3. In alinea 6 staat het woord ‘generaties’. Wat wordt in deze tekst met dit woord bedoeld? Leg uit in maximaal veertig woorden.

4. In zowel alinea 5 als in alinea 8 worden varianten van het woord ‘speculeren’ gebruikt. Noem twee ‘speculaties’ die te maken hebben met betrekking tot de oorzaak van de stijging van het IQ.

5. Er wordt in alinea 8 ook op een andere manier uitleg gegeven voor het woord ‘speculeren’. Citeer het zinsgedeelte met deze uitleg.

6. In alinea 7 staat het woord ‘vocabulaire’. Leg in je eigen woorden uit wat dit woord te maken heeft met de opdracht die je nu aan het maken bent. ;-)

7. Als je iets moet zeggen over de betrouwbaarheid van de tekst. Wat zou je dan zeggen?

9. Welke Nederlandse kranten ken jij allemaal?

Zelf aan de slag

Maak nu de leesvaardigheidsoefeningen die bij deze tekst horen. 

Zie document gedeeld via Teams.

Kijk de opdrachten ook na. 

Wat is het verband tussen alinea 1 en alinea 2? Alinea 2

1. geeft antwoord op de vragen in alinea 1
2. noemt een gevolg bij het gestelde in alinea 1.
3. ondersteunt de bewering in alinea 1.
4. trekt een conclusie uit het gestelde in alinea 1.

Welk kopje geeft het best de inhoud weer van de alinea’s 2, 3 en 4?

1. Gemiddelde IQ-scores
2. Het Flynn-effect
3. Meetbaarheid van intelligentie
4. Toename Nederlands IQ

“(...) dat de toename in IQ afzwakt.” (regels 78-79) Wat wordt hiermee bedoeld?

1. De scores op IQ-tests lopen steeds minder uiteen.
2. De scores zijn lager op alle onderdelen van de IQ-test.
3. Het gemiddelde IQ neemt langzamerhand af.
4. Het gemiddelde IQ stijgt minder hard dan voorheen.

Wat is de functie van alinea 8? Alinea 8

1. geeft een korte samenvatting.
2. trekt een onverwachte conclusie.
3. uit een toekomstverwachting.
4. voegt nieuwe informatie toe.

Wat is de hoofdgedachte van deze tekst?

1. Er is geen zekerheid over de oorzaken van de toename van IQ-scores.
2. Intelligentietestscores zeggen erg veel over onze mate van slimheid.
3. Uitslagen van IQ-tests wereldwijd roepen vragen op voor onderzoekers.
4. We zijn de afgelopen honderd jaren uiteindelijk niet slimmer geworden.

Wat is het doel van deze tekst?

1. informeren over het wereldwijd gestaag afzwakkende IQ
2. informeren over langlopend onderzoek naar stijgend IQ
3. overtuigen dat een hoog IQ meer omvat dan redeneren
4. overtuigen dat IQ-scores lastig te interpreteren zijn

In alinea 1 worden twee vragen gesteld:
1 Hoe komt het dat we steeds slimmer worden?
2 Zijn we ook echt intelligenter dan vroeger?
--> In welke alinea’s komen deze vragen aan de orde?

Hoe tevreden ben je over je eigen resultaat?

0100

Op welke manier ga jij je nog voorbereiden voor deze toets?