Leerlijn tijd (A-route) hoofdstuk 5 les 5

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 1

 Rekenen, leerlijn tijd (A-route)

Hoofdstuk 5

Les 5 Hoe lang duurt het?

Doel van de les 

Aan het eind van deze les:

Weet je op welke manieren je de tijd kunt meten.

Even herhalen

Vorige lessen: analoge en digitale klok

- Hele uren

- Halve uren

- Kwart over

- Kwart voor

Ben ik op tijd?

Welke tijd is het ongeveer? Sleep het plaatje.

    half 6                  2 uur                 half 2          kwart over 10

Hoe laat is het op deze klok?

Op deze klok is het kwart over 4.
Juist of onjuist?

Juist

Onjuist

Moeilijke vraag:
Hoe laat is het op deze klok?

1. 10 voor half 10
2. 9 voor half 10
3. 10 over half 10
4. kwart over 9

De afspraak is om kwart over 8.
Ben ik op tijd?

Ja

Nee

De afspraak is om 1 uur.
Ben ik op tijd?

Ja

Nee

De afspraak is om kwart over 11.
Ben ik op tijd?

Ja

Nee

Op welke manieren kun je tijd meten?

Pak blz. 75 opdracht 1.

Probeer in twee minuten zoveel mogelijk manier op de schrijven om tijd mee te meten. 

Had je hieraan gedacht?

Nog meer?

Waarvoor kun je dit gebruiken?

Kookwekker

Waar gebruik je dit voor?

Waarom is dit handig?

Hoe stel je de kookwekker in?

Oefenen en maken

Opdracht 2 blz. 75 en 76

Opdracht 3 blz. 76 en 77

Opdracht 4 blz. 77 en 78

Nakijken

We kijken samen de gemaakte opdrachten na. 

Wat ging goed? 

Wat was misschien nog lastig?

Wat hebben we geleerd?

Hoe lang moeten we wachten tot de kookwekker af gaat?