ChatGPT en AI

Chat-GPT en AI
Hier is plaats voor een afbeelding
Hoe werkt dat nou?
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
MediawijsheidMBOStudiejaar 1-4

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Chat-GPT en AI
Hier is plaats voor een afbeelding
Hoe werkt dat nou?

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is AI?
Artificiële of kunstmatige intelligentie (AI) staat op het punt om voorloper te worden als “technologie van de toekomst”. Maar wat is AI precies en hoe beïnvloedt het ons leven nu al?

Computer - machine learning - voorspellen - leren - eigen keuzes

Voorbeelden
AH Bonuskaart - Google zoekresultaten - Netflix - Spotify - ChatGPT

Slide 2 - Tekstslide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Waarom?
Vraag aan Chat-GPT
 
"Waarom moet ik het met mijn collega's (docenten) en  studenten over Chat-GPT hebben?"

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Video Chat-GPT

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vragen bij de video
  1.  Wie heeft er weleens gebruik gemaakt van ChatGPT?
     
  2.  Waar zou je ChatGPT allemaal voor kunnen gebruiken?
     
  3.  Wat zijn de voordelen van het gebruik van ChatGPT?
     
  4.  Wat zijn de nadelen van het gebruik van ChatGPT?
     
  5.  Hoe zou je teksten die door ChatGPT zijn geschreven
    kunnen herkennen?

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het gebruik van ChatGPT moet verboden
worden op scholen!
Evaluatie
Ja
Nee

Slide 7 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gevaren? Zorgen? Pas op!?

Privacy
 Pas op met AVG gegevens, ook je eigen account 

Nepnieuws en onbetrouwbaarheid informatie
  
Ethische overwegingen, onbedoelde racisme/discriminatie
   
Gevolgen voor de arbeidsmarkt, verdwijnen banen?  

Slide 10 - Tekstslide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Mogelijkheden

Heel veel informatie
Snel antwoord
Overal en altijd beschikbaar
Goede vragen leren stellen
  
Doordat ChatGPT snel antwoord geeft, kunnen leerlingen en docenten tijd besparen en zich concentreren op de inhoud die ze willen begrijpen, wat resulteert in een verbetering van de leerefficiëntie.





æ

Slide 11 - Tekstslide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

We moeten deze technologie omarmen en
gebruiken! dit is de toekomst!

Ja
Nee

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Hoe kan de student dit gebruiken?

Antwoorden op vragen vinden
Je verdiepen in een onderwerp
Zelf geschreven teksten laten beoordelen (op tekst maar ook op inhoud)

De taalbeheersing ontwikkelen  
En nog veel meer..?!


Slide 13 - Tekstslide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Hoe kan de docent dit gebruiken?
Teksten na te laten kijken
Teksten over onderwerpen te laten maken
Voorbeelden te maken, zoals “hoe schrijf je een probleemstelling”

Quizvragen te maken over een onderwerp
En nog veel meer..?!

Wist je dit?
ChatGPT zit nu ook in LessonUp. 
Doe maar eens mee met de volgende quizvragen (door AI gemaakt)

Slide 14 - Tekstslide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Wat is Chat-GPT?
A
Een educatief videospel
B
Een softwareprogramma dat antwoorden kan genereren
C
Een online lesplatform
D
Een AI-gedreven chatbot

Slide 15 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn de voordelen van Chat-GPT voor docenten?
A
Het geven van presentaties
B
Beantwoorden van vragen van leerlingen
C
Het beoordelen van toetsen
D
Automatisch gegenereerde antwoorden

Slide 16 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Met de komst van deze techologie moet “leren”
veranderen van “weten” naar “omgaan met informatie”

Ja
Nee

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

ChatGPT? Er is veel meer AI!
Vraag AI om Kanye West het nummer Hello van Adele te laten zingen

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ChatGPT? Er is veel meer AI!
Wat is er met deze mensen aan de hand?

Ze bestaan niet echt!
 
AI image makers.
Vervangen zij vormgevers?

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ChatGPT? Er is veel meer AI!
AI - kunst gallerie 
Kunst gemaakt door een AI artiest
De AI artiest is zelf weer gemaakt door een AI computer 
 

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met de komst van deze technologie verdwijnen banen.
Is dat ook zo in jouw beroep?

Ja
Nee

Slide 21 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

En nu dan?

Onderwijs veranderen
Hoe moeten we het onderwijs veranderen? 

Echte bewijzen
Hoe kan je "bewijzen" dat je het "zelf" hebt gedaan?

En nu zelf aan de slag!

Slide 22 - Tekstslide

Privacy: Pas op met AVG gegevens, ook bij het aanmaken van een account.
Nepnieuws, fake en onbetrouwbaarheid informatie. ChatGPT beschikt over enorm veel informatie (en door invoer krijgt het steeds meer) maar kan niet inschatten of dit de waarheid is.
Ethische overwegingen: ChatGPT heeft geleerd van veel teksten. Op basis van die teksten kan het onjuiste of discriminerende opvattingen laten zien. Dit kan bijvoorbeeld leiden tot ongewenste gevolgen voor bepaalde maatschappelijke groepen.
Mogelijke nadelen voor de samenleving zoals het disruptief potentieel voor de arbeidsmarkt of de productie van malware met behulp van ChatGPT door cybercriminelen.

Slide 23 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Einde 
Of is dit pas het begin?

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies