Teruggave schrijfopdrachten H4 6 mei 2025

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Klaar voor de start:

   -laptop (opgeladen), pen, (schrift)

   -jas uit, tas op de grond

   -telefoon uit, in de tas

Vooraf: 

Overzicht lessen vanaf meivakantie

Invullen literatuurlijsten

Deze les

Lesdoel

Je kunt de voor- en nadelen noemen van het gebruik van AI bij het reviseren van jouw schrijfteksten.

Opdracht 1

1. Zie sombericht. Zoek jouw opdracht op.
2. Open ChatGPT. Geef de volgende prompt: 'Kun je van onderstaande tekst de spelfouten, grammaticafouten, formuleerfouten en stijlfouten op een rij zetten?'  Bekijk het resultaat. Wat valt je op? 
3. Doe hetzelfde voor Copilot. Welke presteert beter? 
4. Nog andere? 

Opdracht 2

1. Je vindt in hetzelfde sombericht een beoordelingsrubric. Pak die erbij en lees jouw eigen tekst nog eens door. Hoeveel punten zou jij jezelf geven op basis van die rubric?

2. Plak de rubric in ChatGPT en geef nu de volgende prompt: 'Kun je een inhoudelijk oordeel geven over de bovenstaande tekst op basis van de rubric?'  Wat valt je op? Hoeveel punten krijg je? 

3. Wat moet er nog aan de prompt worden toegevoegd om een betere beoordeling te krijgen? 

Wat zijn de voordelen van het inzetten van AI bij het reviseren van schrijfopdrachten?

Wat zijn de nadelen van het inzetten van AI bij het reviseren van schrijfopdrachten?

Lezen

-Volgende week dinsdag: aanleveren definitieve literatuurlijst.

-Week 22 (27 mei): verwerkingsopdracht boek 4

-Verwerkingsopdrachten niet gemaakt? Inhalen tijdens de leesuren; eigen verantwoordelijkheid!