Herhaling interactievaardigheden
1 / 11
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Even een opfrisser: Wat is sensitieve responsiviteit?
Slide 2 - Open vraag
Hoe laten kinderen signalen zien?
A
Verbaal
B
Non-verbaal
C
Verbaal en non-verbaal
Slide 3 - Quizvraag
Wat zijn non-verbale signalen?
A
Stemgebruik
B
Lichaamshouding
C
Gezichtsuitdrukkingen
Slide 4 - Quizvraag
Hoe kan je aan een kind zien dat hij/zij zich prettig voelt in de groep?
Slide 5 - Open vraag
Complimentjes zijn belangrijk voor kinderen. Wat voor compliment kan je geven waarin je concreet, duidelijk en oprecht bent?
Slide 6 - Open vraag
Wat betekent autonomie?
A
Het recht om zelf te bepalen wat je mag doen
B
Niet luisteren naar wat mensen je vertellen
C
Afhankelijk zijn van een ander
D
Niet je eigen keuzes maken, en anderen voor jou laten bepalen
Slide 7 - Quizvraag
Wat betekent respect voor autonomie?
A
Het herkennen van signalen van het kind, en hier passend op reageren
B
De zelf wil en zelfstandigheid van het kind waarderen
C
Communiceren met het kind op passend bij de doelgroep
D
Geen van allen
Slide 8 - Quizvraag
Het doel van respect voor autonomie is...
A
Zelfvertrouwen geven aan het kind
B
Aanhankelijkheid stimuleren
C
Communiceren met het kind
D
Het kind zelf keuzes laten maken
Slide 9 - Quizvraag
Respect voor autonomie kan je stimuleren door:
Slide 10 - Open vraag
Waar denk je aan bij structureren en leidinggeven ?
