Burgerschap les 2: Samenleven

• newEditor
• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 5

Samenleven: Rekening houden met elkaar

Burgerschap les 2

Heb je wel eens iets gewild dat een ander niet wilde?

Wat gebeurde er toen?

Wat weet je al over rekening houden met anderen?

Lesdoel

Aan het einde van de les kun je rekening houden met wensen van anderen en gezamenlijke oplossingen vinden.

Uitleg

Slide tekst

Stappen

Stap 1: Wat wil ik?

Denk na over wat jij wilt in een situatie. Wat is jouw wens of behoefte?

Stap 2: Wat wil de ander?

Probeer te begrijpen wat de ander wil of nodig heeft. Wat zijn hun wensen?

Stap 3: Oplossing zoeken

Zoek naar een oplossing die voor iedereen werkt. Hoe kunnen beide wensen worden gerespecteerd?

Samen oefenen: Wij doen het samen

Situatie 1

Jij wilt muziek aanzetten in de klas, maar anderen willen lezen.

Jij wilt met je vrienden in de rij vooraan staan.

Situatie 2

Jullie doen het samen

Oefen met een klasgenootje om je grenzen te herkennen en te benoemen.

Situatie 1:

Je wilt spelen met een bal in de pauze, maar de bal vliegt steeds tegen andere kinderen aan.

Situatie 2:

Jij wilt de nieuwe kleurpotloden gebruiken, maar iemand anders pakt ze net.

Alleen oefenen: Jij doet het zelf

Situatie 1

Jij wilt naast je beste vriend(in) zitten, maar de juf heeft de plekken al ingedeeld.

Situatie 2

Jij wilt een spel spelen met je vrienden, maar iemand die minder vaak meedoet wil ook graag meedoen.

Wat gaan jullie doen?

Jullie gaan in groepjes van 4 leerlingen 3 dilemma's bespreken. Gebruik de stappen die we bij de instructie hebben besproken. Schrijf jullie antwoorden op elk dilemma op het papiertje dat je krijgt. Schrijf ook de stappen op. Wat heb je op elke stap voor antwoord?

Stap 1: Maak groepjes van 4.

Stap 2: Lees het dilemma.

Stap 3: Schrijf je antwoord op bij stap 1 van de instructie.

Stap 4: Schrijf je antwoord op bij stap 2 van de instructie.

Stap 5: Schrijf je antwoord op bij stap 3 van de instructie.

Stap 6: Ga naar het volgende dilemma.

Klaar?

• Teken bij je antwoorden op je dilemma's een tekening.

Dilemma 1: Speelgoed delen

Hoe los je het op als twee kinderen hetzelfde speelgoed willen?

Dilemma 2: Zitplaatsen kiezen

Wat doe je als iedereen op dezelfde plek wil zitten?

Dilemma 3: De film kiezen

Hoe kies je samen een film als iedereen een andere wil zien?

Wat heb je geleerd?

Denk na over de volgende vragen!

Wat heb je geleerd over rekening houden met een ander?

Wat vond je van deze les?

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Bedankt voor je deelname!

Jullie hebben goed meegedaan. Vergeet niet je grenzen te respecteren.