Insulae 7.2 Wat is temperatuur

Afspraken
Telefoon in telefoontas
Spullen bij en op tafel
Huiswerk gemaakt = 30 min aan huiswerk gewerkt
Zet je begin en eindtijd bij je opgaven
Respectvol naar jezelf, je medeleerlingen en docenten

1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / TechniekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Afspraken
Telefoon in telefoontas
Spullen bij en op tafel
Huiswerk gemaakt = 30 min aan huiswerk gewerkt
Zet je begin en eindtijd bij je opgaven
Respectvol naar jezelf, je medeleerlingen en docenten

Slide 1 - Tekstslide

Lesplanning
0 min    
2 min    Uitleggen doelen deze les
5 min    Theorie uitleg
15 min  Zelfstandig werken/ huiswerkcontrole
35 min Filmpje

Inhoud
Werkvorm
Ontvangst
Individueel
Quizz over het huiswerk
Klassikaal
Herhalen vorige lesdoelen
Klassikaal
Nieuwe Lesdoelen uitleggen
Klassikaal
Samenwerken in groepjes
Groepsgewijs
Afsluiting herhalen doelen deze les
Klassikaal
Lesplanning

Slide 2 - Tekstslide

Lesplanning
0 min    
2 min    Uitleggen doelen deze les
5 min    Theorie uitleg
15 min  Zelfstandig werken/ huiswerkcontrole
35 min Filmpje

Lesplanning
Afrondende opdracht

Slide 3 - Tekstslide

Thermische Energie uitleg H7.2
Benodigheden
- Werkboek
- Pen, potlood
- Rekenmachine
- Laptop
LessonUp: 
JA!
Telefoons in de telefoontas!

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Tekstslide

1. De fase van een stof is niet altijd hetzelfde.
Wat moet je met de temperatuur van water(s) doen om er water(l) van te maken?
A
verlagen tot onder het kookpunt
B
verhogen tot boven het kookpunt
C
verlagen tot onder het smeltpunt
D
verhogen tot boven het smeltpunt.

Slide 7 - Quizvraag

2. Voor het maken van sommige ijzeren producten is het nodig om het ijzer eerst vloeibaar te maken. Hoe heet de faseovergang die ijzer ondergaat om vloeibaar te worden?
A
Stollen
B
Smelten
C
Verdampen
D
Condenseren

Slide 8 - Quizvraag

3. Zoek in de bijlagen, de smeltpunten in graden Celsius, op van aluminium
A
660 °C
B
1 538 °C
C
801 °C
D
263 °C

Slide 9 - Quizvraag

4. Zoek in de bijlagen, de smeltpunten in graden Celsius, op van ijzer
A
660 °C
B
1 538 °C
C
801 °C
D
263 °C

Slide 10 - Quizvraag

5. Zoek in de bijlagen, de smeltpunten in graden Celsius, op van keukenzout
A
660 °C
B
1 538 °C
C
801 °C
D
263 °C

Slide 11 - Quizvraag

6. Zoek in de bijlagen, de smeltpunten in graden Celsius, op van nylon
A
660 °C
B
1 538 °C
C
801 °C
D
263 °C

Slide 12 - Quizvraag

7. Zoek in de bijlagen, de kookpunten, in graden Celsius, op van ijs
A
100 °C
B
-252 °C
C
-268,8 °C
D
2 808 °C

Slide 13 - Quizvraag

8. Zoek in de bijlagen, de kookpunten, in graden Celsius, op van waterstof
A
100 °C
B
-252 °C
C
-268,8 °C
D
2 808 °C

Slide 14 - Quizvraag

9. Zoek in de bijlagen, de kookpunten, in graden Celsius, op van helium
A
100 °C
B
-252 °C
C
-268,8 °C
D
2 808 °C

Slide 15 - Quizvraag

10. Zoek in de bijlagen, de kookpunten, in graden Celsius, op van goud
A
100 °C
B
-252 °C
C
-268,8 °C
D
2 808 °C

Slide 16 - Quizvraag

11. Leg uit waarom een lagere temperatuur dan 0 K niet bestaat.
A
Dan bewegen de deeltjes niet meer
B
Dan bevriest het water
C
Zo koud kunnen we het niet maken
D
Dan vallen de deeltjes uit elkaar

Slide 17 - Quizvraag

12. De temperatuur is een maat van beweging die de moleculen hebben. Dit meten we in:
A
Warmte
B
Joule
C
Graden Fahrenheit
D
graden Celsius

Slide 18 - Quizvraag

13. De warmteoverdracht is afhankelijk van het temperatuur verschil. De energie die overgedragen wordt meten we in:
A
Warmte
B
Joule
C
Graden Fahrenheit
D
graden Celsius

Slide 19 - Quizvraag

14. Vonden jullie deze vorm van herhalen leuk?
A
Ja
B
nee
C
Quizz moet langer
D
Quizz moet korter

Slide 20 - Quizvraag

Herhaling
L7 -1 Je weet in welke eenheden we temperatuur kunnen meten en je kunt deze in elkaar omrekenen.
L7 -2 Je kunt het verschil tussen temperatuur en warmte uitleggen.
L7 -3 Je kunt verschillende manieren van temperatuur meten benoemen en uitleggen hoe het werkt. 

Slide 21 - Tekstslide

Doelen (vanuit Insulea)
  • L7 -4 Je kunt de drie verschillende fasen benoemen, ook de notatie ervan.
  • L7 -5 Je weet wat de laagste temperatuur is, die mogelijk is.
  • L7 -6 Je kunt de verschillende faseovergangen benoemen.
  • L7 -7 Je kunt, door middel van het opzoeken van het kookpunt en het smeltpunt, de fase van een stof bepalen bij een gegeven temperatuur. 

Slide 22 - Tekstslide

In stilte zelfstandig werken:
Maak H7.1 af en kijk het na.
Lees H7.2 door en begin aan de opgaves
Het huiswerk zijn de opgaves van H7.2

timer
20:00

Slide 23 - Tekstslide

Doen samenwerken
Lezen en maken 7.2



timer
1:00

Slide 24 - Tekstslide

Doelen (vanuit Insulea)
  • L7 -4 Je kunt de drie verschillende fasen benoemen, ook de notatie ervan.
  • L7 -5 Je weet wat de laagste temperatuur is, die mogelijk is.
  • L7 -6 Je kunt de verschillende faseovergangen benoemen.
  • L7 -7 Je kunt, door middel van het opzoeken van het kookpunt en het smeltpunt, de fase van een stof bepalen bij een gegeven temperatuur. 

Slide 25 - Tekstslide