Erfinde eine(n) Deutsche(n) - Schritt G

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

AG (Arbeitsgemeinschaft)

Lernziele

Ik kan het verschil tussen im, am en um noemen

Ik kan de dagen, maanden en dagdelen benoemen

Ik kan vragen hoe laat het is

Ik kan in het Duits vertellen hoe laat het is

Ik kan in het Duits een korte presentatie houden

Heute

1. Test, was weißt du noch?

2. Zeig mal!

3. die Uhrzeiten, gemeinsam Seite 35

4. Selbständig arbeiten

Hausaufgaben: 2 Wahlaufgaben machen + Redemittel lernen

Donderdag 30 maart 

Referat

ein Beispiel

Seht euch das Beurteilungsformular auf Seite 55 an.

Welke beoordeling zouden jullie die Schülerin geven?

Schrijf kort op,
waar moet jij nog mee bezig?
Denk aan: woordjes leren, zinnen leren,
oefenen met iets omschrijven, ...

Zeig mal!

Was hast du gemacht?

Was hast du gelernt?

die Uhrzeiten

Seite 35

Selbständig arbeiten

Wahlaufgabe G.1 -> Nicos Weg

Wahlaufgabe G.2 -> zweimal Gespräch, Uhrzeiten und Kosten

Wahlaufgabe G.3 -> schon mal üben, Vortrag machen

Wahlaufgabe G.4 ->  Aschenputtel und die Uhrzeiten

Lernziele

Ik kan het verschil tussen im, am en um noemen

Ik kan de dagen, maanden en dagdelen benoemen

Ik kan vragen hoe laat het is

Ik kan in het Duits vertellen hoe laat het is

Ik kan in het Duits een korte presentatie houden

mündliche Note