Les 2 Interactievaardigheden

• Interactievaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Interactievaardigheden 1

Les 2;  Sensitieve responsiviteit

Terugblik 

WKO

Pedagogische Basisdoelen

Interactie vaardigheden

Waarom zijn de interactievaardigheden zo belangrijk?

Huiswerk: Lezen pag. 181 t/m 10.4 pag. 184

Zijn er vragen n.a.v. vorige week?

Wat is interactie?

Waarom is interactie zo belangrijk voor kinderen?

• Interactie is de wisselwerking tussen personen die op elkaar reageren door middel van communicatie
  
  
  
• Communicatie zowel verbaal (gesproken) als non verbaal (gezichtsuitdrukking, houding)
  
  
  
• Goede interactie is belangrijk voor de ontwikkeling en het welbevinden van kinderen

Vandaag: Sensitieve responsiviteit

Wat betekend sensitief?

Wat betekend responsief?

Sensitieve responsiviteit: 

In hoofdlijnen: 

• Met gevoel reageren op kinderen.
  
• Op tijd reageren op signalen die kinderen afgeven
  
• Begrijpen wat het kind met deze signalen bedoelt
  
• Op een gepaste manier reageren die past bij de leeftijd van het kind en de emotie die het kind heeft
  

Sensitieve responsiviteit...
hoe doe je dat?

• Contact maken
  
• Een band opbouwen
  
• Oog voor signalen
  
• Individueel aandacht geven
  
• Aandacht en complimentjes geven
  

HOE DOE JE DIT BIJ EEN BABY OF EEN PEUTER?

HOE DOE JE DIT BIJ EEN BABY OF EEN PEUTER?

Welke emoties zie je?

Conclusie 

• Wat je ziet is niet altijd wat je denkt dat is
  
• Kijk altijd naar de intentie achter het gedrag.
  
• Kijk bij negatief gedrag altijd naar een positieve uitleg. Wat wil een kind nou echt.
  

Huiswerk 

Hoofdstuk 10 lezen: pag. 184/186

Antwoord 1:

De letter M. Die zit 1x in het woord 'minuut' en 2x in het woord 'moment', maar de m zit niet in 'duizend jaren'.