Werken in een zorghotel, les 6

• Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Werken in een zorghotel, les 6

les 1

09:00 - 11:30

Wat gaan we doen!

Tot 09:40:

- Taak 1 + 2, onderdeel C

09:45 - 10:25

- Groep 1 koken 

- Groep 2 groepsopdracht + huiswerkcheck

10:45 - 11:25

- Groep 2 koken 

- Groep 1 groepsopdracht + huiswerkcheck

* schrift en boekje mee?

Doelen van de les

• Ik krijg inzicht in verschillende eetgewoontes en ken de verschillen
• Ik kan beschrijven wat ik goed kan, wat ik nog kan leren en wat je het leukst lijkt om te leren.
• Ik weet wat verschillende eetgewoontes zijn, en kan 5 verschillende beschrijven
• Ik kan de kookopdracht uitvoeren en ruim alles weer netjes op
  

Onderdeel C, Taak 1 en 2 

Wat: Na het filmpje klassikaal gekeken te hebben taak 1 en 2 maken.

Hoe: In je boekje, filmpje (edu4all)

Hulp: Internet op je ipad

Tijd: Tot 09:40 om taak 1 en 2 te maken

Uitkomst: Taak 1 en 2 volledig ingevuld

Klaar: Vinger opsteken en laten aftekenen door docent + met taak 4 starten

Groepsopdracht

- Per groepje 4 verschillende eetgewoontes opzoeken en op A3 zetten. Maak er wat moois van!

Per eetgewoonte beschrijven (in je eigen woorden, kort maar duidelijk): 

• De naam van de eetgewoonte?
  
• Waar het vandaan komt?
  
• Wat houd het in? (eventueel de regels)
  
• Wat een voor en nadeel is?
  

Klaar? Laten beoordelen door mij! + taak  4 maken

Taak 4, Voedingsgewoonten

Tekstbron 2.14 lezen + take its opschrijven

Opdracht: 9, 10 en 11 maken.

Klaar? Laten beoordelen door docent.

10:30 - 10:45

Groepsopdracht

- Per groepje 4 verschillende eetgewoontes opzoeken en op A3 zetten. Maak er wat moois van!

Per eetgewoonte beschrijven (in je eigen woorden, kort maar duidelijk): 

De naam van de eetgewoonte?

Waar het vandaan komt?

Wat houd het in? (eventueel de regels)

Wat een voor en nadeel is?

Klaar? Laten beoordelen door mij! + taak 4 maken

Taak 4, Voedingsgewoonten

Tekstbron 2.14 lezen + take its opschrijven

Opdracht: 9, 10 en 11 maken.

Klaar? Laten beoordelen door docent.

11:25 - Gezamelijk bespreken

- Wat hebben we geleerd?

- Wat ging er goed?

- Wat ging er minder goed?

Evalueren

Wat ging er goed en wat ging er minder goed?