B: Het idee genereren

• Economie
• toets
• Secundair onderwijs

B: Het idee genereren

Doel: : Leren hoe je ideeën kan genereren voor een nieuw bedrijf.

De opdrachten in dit onderdeel worden individueel gemaakt.

B: Het idee genereren

Het staat natuurlijk voorop dat jouw bedrijfsidee wel goed in elkaar moet zitten. Vaak is het belangrijk dat je een behoefte vervult of een probleem oplost waar vraag naar is. Het maakt niet zoveel uit of je nu een spijkerbroek wilt importeren, een koeriersdienst wilt beginnen of een sportwagen wilt ontwikkelen als er maar voldoende vraag is tegen de prijs die jij in gedachten hebt. Bekijk volgende tips om je meer en meer te verdiepen: 

Elon Musk on How To Start A Business

Deze video is niet meer beschikbaar

explain

Individuele opdracht: De Wasbar

Bekijk het fragment en los de

bijhorende vragen op: Wasbar

Welk traject volgden deze ondernemers?

Maak deze oefening in volgend document: Wasbar

Je vindt het document op Smartschool bij Keuzevak: Student ondernemer

Bedenk nu zelf een bedrijfsidee die je zou willen 

opstarten. Hier alvast drie voorbeelden als inspiratie:

Ga voldoende grondig te werk bij het uitwerken van je bedrijfsideeën en werk hiervoor de verschillende stappen op de volgende slides uit.

Stap 1: 

Bekijk volgende video: 5 regels voor ondernemend succes

Denk na over dagelijkse situaties, problemen
of uitdagingen die je ziet in jouw omgeving,
school, gemeenschap of eigen leven. Maak
een lijst van minstens 5 mogelijke problemen.

Kies drie problemen van je lijst en analyseer deze een voor een grondig. Wat zijn de oorzaken en wie wordt beïnvloed? Waarom is het belangrijk om dit probleem op te lossen?

Definieer probleem 1 + grondige analyse (wat, wie, belang oplossing)

Definieer probleem 2
+ grondige analyse (wat, wie, belang oplossing)

Definieer probleem 3
+ grondige analyse (wat, wie, belang oplossing)

Bedenk nu zoveel mogelijk originele oplossingen voor elk gekozen probleem. Denk hierbij out-of-the-box en gebruik je verbeelding. Gebruik technieken zoals mindmapping of woordassociatie om je creativiteit te stimuleren. Je kan dit eerst in het klad doen in een ander document of op een blaadje. Zodra je de nodige creatieve oplossingen bedacht, kan je deze hier noteren.

Kies de twee meest veelbelovende ideeën uit je lijst. Denk hierbij aan haalbaarheid, impact en persoonlijke interesse. Werk je gekozen idee verder uit. Noteer hier idee 1 met de bijhorende antwoorden en op de volgende slide idee 2. Denk na over:  * hoe het werkt

                                                   * wie het zal gebruiken

                                                   * wat het uniek maakt

                                                   * hoe je het zou kunnen realiseren.

 

Kies de twee meest veelbelovende ideeën uit je lijst. Denk hierbij aan haalbaarheid, impact en persoonlijke interesse. Werk je gekozen idee verder uit. Noteer hier idee 2. 

                       Denk na over:  * hoe het werkt

                                                   * wie het zal gebruiken

                                                   * wat het uniek maakt

                                                   * hoe je het zou kunnen realiseren.

 

Bespreek je ideeën met de klas. Stel je beide ideeën voor en vraag naar feedback over elk idee. Kies daarna het meest veelbelovende idee uit. Leg uit waarom je ervoor hebt gekozen. Gebruik hiervoor zeker de input van de klas.

EINDE DEEL B