les 1 Onderwijslab

• Aardrijkskunde
• Basisschool
• Groep 7

Het klimaat is een hot topic. Jongeren protesteren nu zelfs om de aandacht van de politiek te vragen voor het milieu. We maken zich zorgen om de toekomst. Maar welke invloed zouden we hier zelf op kunnen hebben en wat doen we eigenlijk al zelf? 

https:

Bespreek het filmpje met je klas. Wat hebben jullie gezien? Wat hebben we allemaal in de media gehoord naar aanleiding van dit protest? Wat vindt je van de term ‘klimaatspijbelaars’? 

Wat weet jij al over klimaatverandering?

Lesdoelen

• Aan het einde van de les weet je wat klimaatverandering is. 
• Aan het einde van de les weet je welke oorzaken er zijn van klimaatverandering.
• Aan het einde van de les weet je welke gevolgen er zijn van klimaatverandering
• Aan het einde van de les kan je oplossingen opnoemen en bedenken tegen klimaatverandering.  
• Aan het einde van de les weet je wat het klimaat is. 

Even ophalen wat het klimaat ook alweer is. 

Wat betekent klimaat?

1. Het warmer worden van de aarde
2. De temperatuur
3. Het weer in een gebied over een langere periode
4. De temperatuur in een gebied over een langere periode

Oorzaken van klimaatverandering?

Welke oorzaken van klimaatverandering noemen ze allemaal in het filmpje? 

Welke oorzaken zijn genoemd in het filmpje van klimaatverandering?

1. kappen van bomen en auto rijden
2. auto rijden, vlees eten en het steeds warmer worden
3. kappen van bomen en poep van koeien en varkens
4. uitstoot van broeikasgassen van auto's, industrie en poep van koeien

oorzaken klimaatverandering 

De opwarming van de aarde is een onderdeel van de klimaatverandering. De opwarming wordt veroorzaakt door verhoogde steeds meer broeikasgassen in de atmosfeer. Dit komt vooral door de mens. wij verbranden fossiele brandstoffen, door ontbossing en  landbouw.

Hoe zit dat? Daar gaan we nu naar kijken. 

fossiele brandstof 

Wanneer we fossiele brandstoffen zoals kolen, olie en gas verbranden om elektriciteit te maken of om onze auto's van stroom te voorzien, laten we CO2-vervuiling in de atmosfeer achter.

fokken van vee 

Dieren, met name vee zoals schapen en koeien, produceren methaan, een broeikasgas. Wanneer we veel vee fokken, zoals in Nederland, komt er veel methaan vrij. We fokken vee voor het maken van zuivelproducten en voor het eten van vlees. Daarnaast moeten we de dieren te eten geven en ook dit kost veel energie en land. 

ontbossing 

Planten en bomen spelen een belangrijke rol bij het reguleren van het klimaat, omdat ze kooldioxide uit de lucht opnemen en er weer zuurstof aan afgeven. Bossen en struikgewas werken als koolstofputten en zijn een heel belangrijk middel om de opwarming van de aarde tot anderhalf graden Celcius te beperken.

Op veel plekken worden bomen gekapt zodat de grond gebruikt kan worden voor landbouw of voor het houden van vee. 

Bespreek dat het soms lastig is om te beseffen dat je zelf ook iets kunt doen. Veel mensen blijven hangen in de gedachte: Wat maak één actie van mij nou uit? Dat maakt geen verschil!

Dit is niet waar, elke stap is er eentje!
Eén actie of een voorbeeld kan ervoor zorgen dat de maatschappij gaat veranderen. En bedenk je eens wat al die kleine acties bij elkaar opgeteld kunnen betekenen!

Brainstorm klassikaal over dingen die je zelf wél kunt doen om energie te besparen en bij te dragen aan een betere wereld. Noteer de brainstorm op het bord.

TIP: laat de voorbeelden en ideeën zoveel mogelijk uit de leerlingen zelf komen. Dit vergroot de kans dat deze opdracht echt iets van henzelf wordt. Mocht de brainstorm toch stroef verlopen, doe dan zelf wat suggesties. Zoals: korter douchen, apparaten en lampen uitdoen die je niet gebruikt, fietsen in plaats van dat je ouders je met de auto brengen, afval scheiden, minder/geen vlees eten, als je toch met de auto moet; carpoolen, geen vuilnis/kauwgom op straat gooien, plastic flesjes oprapen in het park als je de hond uitlaat, de verwarming niet super hoog maar een extra trui aandoen, etc etc.

Bespreek de uitkomsten. Kunnen we dit ook echt met z’n allen waarmaken?

Door zelf kleine dingen te doen, maken we samen wel degelijk een verschil!

Niet praten over verandering... maar DOEN… Be the Change!

Wat betekent klimaatverandering?

1. Verandering van het gemiddelde weer over een langere periode
2. Verandering van de temperatuur over een langere periode
3. Hetzelfde weer over een lange periode
4. Veel verschillend weer over een lange periode

Hoe komt het dat de temperatuur stijgt?

1. Doordat de zon meer schijnt
2. Doordat de zon feller schijnt
3. Door broeikasgassen
4. Doordat er teveel auto's rond rijden

www.vitens.nl

Klimaatverandering

A4 papier 

Verdelen in :

1. oorzaken

2. gevolgen

3. oplossingen

Wat weet je nu allemaal over klimaatverandering schrijf het op!