Hoe gaat het met jou: score 1 - 3
Hoe gaat het met jou: score 1 - 3
VORIGE LES: JONG!
Thema 3: Mijn vrije tijd
Deel 3: Wie bepaalt wat je doet?
wie weet nog, wettelijke leeftijd voor roken, tatoeage en alcohol?
wie weet nog, de betekenis van FOD?
wie weet nog, welke 3 ruimtes in een tatoeage- of piercingzaak worden gecontroleerd? En waarom?
Deel 3: Wie bepaalt wat je doet?
wie weet nog, wat is tetanus en wat kan het veroorzaken?
om de hoeveel jaar moet je het vaccin tegen tetanus of klem vernieuwen?
"Jongeren en alcohol" : fabel of feit
de maag breekt alcohol af
bingedrinken kan een black-out veroorzaken
alcohol verstoort de groei van je hersenen
LAATSTE BOEKJE: WIE BEN IK?
Thema 1: Spiegeltje, spiegeltje
Deel 1: Wat zie je als je in de spiegel kijkt?
Deel 2: Wat verklapt je lichaam?
Deel 3: Waarom is mooi niet voor iedereen hetzelfde?
Thema 2: Binnnenstebuiten
Thema 3: Wat beïnvloedt wie ik ben?
Spiegeltje, spiegeltje: Wat zie je als je in de spiegel kijkt?
Vervolg: volg cursus
VRAAG:
Op welke 3 andere manieren communiceren we nog
+ geef een voorbeeld
Wat zegt je lichaam?
Je lichaamstaal, gezichtsuitdrukking en houding geven veel informatie, soms meer dan woorden.
Non-verbale communicatie
Basisemoties
Blijdschap, verdriet, boosheid, angst, verbazing en walging zijn universele emoties die je kunt herkennen.
Waarom is mooi voor iedereen anders?
Schoonheid hangt af van persoonlijke, culturele en sociale factoren. Iedereen heeft een ander beeld van wat 'mooi' is.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.