Les 8 (17 oktober 2026) alinea's kernzinnen meewerkend voorwerp

• Nederlands
• Secondary Education
• Age 12

L8 Wat doen we vandaag? 

1. Hoe ging het huiswerk?

2. Even  kijken naar oefentoetsen in de online leeromgeving. 

3.   Cursus 1 Meer dan lezen §4 Alinea's en kernzinnen  

             - Wat is een alinea? 

             - Hoe herken je kernzinnen?

  

3.  Cursus 5 (Grammatica):   §9 Meewerkend voorwerp 

3. Huiswerk voor komende week 

Hoe ging het met huiswerk maken?

😒🙁😐🙂😃

Hoe lang duurde het huiswerk maken ongeveer?

minder dan 1.5 uur

meer dan 1.5 uur

Vocabulaire

Leuke video in Nieuw Nederlands (over broer en zus relaties). 

Filmpje 1 - Video

Cursus 1 Meer dan lezen / § 4 Alinea's en kernzinnen / Opdracht 7 / Filmpje 1

Vocabulaire

positie

vertroetelen

eau de cologne  

aanstichter

signaleren

Vocabulaire

positie:            verschillende betekenissen, bijv. functie, maar hier                                   gebruikt als 'plek'. ). 

vertroetelen:   verwennen 

eau de cologne: geoniem van Frans eau de Cologne, "water uit                                     Keulen", omdat het in de 17e eeuw in die stad werd                                 ontwikkeld.

aanstichter:    iemand die iets slechts als eerste veroorzaakt

signaleren:      constateren: het gesignaleerde euvel

Wat weet jij al -
wat is een alinea?

Wat zegt de theorie? (in je boek, blz 30-31)

Alinea's:

• Teksten zijn verdeeld in alinea's.
  
  
• Een alinea bestaat uit een aantal zinnen die bij elkaar horen (ze gaan over hetzelfde).
  
  
• Iedere alinea begint op een nieuwe regel. 

Kernzinnen:

• In een alinea staat de belangrijkste informatie in de kernzin. 
• Kernzin is meestal de eerste zin (soms de laatste). Soms is de kernzin de tweede zin.
  
  
• Na de kernzin wordt er uitleg gegeven of een voorbeeld.

Even lezen:

Lees nog een keer (want het was al eerder huiswerk): 

- Tekst 1: "Waarom broers en zussen elkaar soms de kop inslaan." 

Blz 31-32 in je lesboek

Grammatica

We gaan verder met zinsontleden (blz 212 - 221)

§5 werkwoordelijk gezegde

§7 lijdend voorwerp 

§9 meewerkend voorwerp

Wat is het werkwoordelijk gezegde ook al weer?

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:
Wij hebben lang moeten zoeken naar de autosleutels.

Wat is het werkwoordelijk gezegde in deze zin:

Ik kijk vanavond naar de rugby wedstrijd.

Welke vraag stel je om het lijdend voorwerp te vinden in een zin?

Elke zin heeft een lijdend voorwerp.

1. Waar
2. Niet waar

Lv: wat(wie)+gezegde+onderwerp=lv
Wat is het lv in deze zin:

De boer verkocht zijn koeien aan zijn buurman.

Wat is het lv in deze zin?
De buurman besproeide zijn bloemen met de tuinslang

De nichtjes maakten een tekening voor oma vanwege haar verjaardag.
Wat is het lv?

1. de nichtjes
2. haar verjaardag
3. voor oma
4. een tekening

Hoe vind je het
meewerkend voorwerp
in een zin?

Het meewerkend voorwerp 

• het mv geeft aan voor wie iets bestemd is of van wie iets wordt afgenomen. 
• het mv is meestal een mens of een dier. 

Bijvoorbeeld: Julia en Kim gaven een cadeautje aan hun moeder.

Toen de kinderen niet luisterden, nam hun vader hun de playstation af.

het meewerkend voorwerp (2)

Het mv kan beginnen met 'aan'. Als er 'aan' staat in de zin, kun je het ook weglaten in de zin (als het om een mw gaat).   Kijk, als het er niet staat, of je het toe kan voegen. Zo ja? Dan is dat zinsdeel vaak een meewerkend voorwerp. (let op: soms 'bij', zie beneden). 

Hoe vind je het mv? 

Bepaal eerst het wg, het ow, en het lv. 

Vraag dan: aan wie + wg + ow + lv? 

Het antwoord is het mw. 

Wat is het mv:
Marco had zijn ouders een kaartje moeten sturen vanuit Thailand.

1. zijn ouders
2. een kaartje
3. Thailand
4. had moeten sturen

Even oefenen!
Wat is het mv in deze zin:
De vader leende zijn pinpas aan zijn dochter uit.

Wat is het lv en het mv in deze zin:
Maandag moeten de roostermakers de roosters overhandigen aan ons
(lv: wat(wie)+wg+ow mv: aan wie+wg+ow+lv)

Hij trok zijn dochter een schattig jasje aan.
Wat is het mw voorwerp?

1. een schattig jasje
2. jasje aan
3. hij
4. zijn dochter

Niet elke zin heeft een meewerkend voorwerp.

1. waar
2. niet waar

Zelfevaluatie:
"Ik kan het meewerkend voorwerp van een zin vinden"
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel

-1010

Lesafsluiting

De komende twee weken is het vakantie! Het huiswerk voor tijdens de vakantie is: 

  

- Cursus 3 Grammatica §6  Maak opdracht 1, 2 en 4. 

- Maak wat oefentoetsen  ter voorbereiding van de toets die komen gaat over  Cursus 5, §1, §3, §5. De toets is gepland op 7 november.  Je kunt ook een training doen (zie email) 

- Cursus 1 Meer dan lezen  

▪ §4 Alinea's en kernzinnen - Schrijfopdracht. Als je dit nog niet gedaan hebt, schrijf dan alsnog twee alinea's over iemand die je goed kent. Opdracht 9 uit het boek (blz 35).  inleveren 7 november. 

  

  

  

  

Inleveren in 2 weken voor of op 12 oktober