Soorten communicatie en vragen stellen

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4
• Leerroute 5

Soorten communicatie en vragen stellen

Doel van de les

In deze les:

• leer je wat non-verbale communicatie is
• ervaar je de verschillen tussen gesloten en open vragen en die kun je benoemen.
• oefen je met het stellen van open en gesloten vragen 
• oefen met samenvatten en doorvragen.

Soorten communicatie

Verbale communicatie :

•  Je zelf uiten met woorden en/of geluiden. Gesproken en geschreven.

Non verbale communicatie: 

• Communiceren zonder woorden. Zoals gebaren/ oogcontact

Wat is non-verbale communicatie

1. Houding
   
2. Oogcontact
   
3. Gebaren en bewegingen
   
4. Uiterlijk 

Maar liefst  93% van wat je wilt overbrengen, gebeurt via non-verbale signalen! 

Woorden vormen dus maar een klein deel van de communicatie tussen mensen. 

Gesloten vragen vs. open vragen

Gesloten vragen:              Vragen waarop alleen ja of nee                                                                        geantwoord kan worden

Open vragen:                      Geeft ruimte om zelf een antwoord te                                                        bedenken

Black Stories

Oefenen met gesloten vragen 

                                                                                                                     5-10 min

Gesloten vragen

• Ja / Nee
• Meerkeuzevragen
• Alternatief-vragen (kies je voor deze of voor die andere?)

Open vragen

• Wie
• Wat
• Waar
• Wanneer
• Welke
• Hoe, etc.

Wat vinden jullie van een ‘waarom’-vraag in gesprekken?

LSD

Waarom samenvatten?

Hoe samenvatten?

• Eigen woorden
• Vragen of het klopt
• Gebruik ‘jij’ of ‘u’ in de samenvatting

LSD oefenen

Jullie gaan elkaar vragen stellen over een onderwerp. (bv. beroep, hobby)

Als ik je aankijk en jouw naam zeg, ben je aan de beurt!

Kondig aan wat voor een vraag je gaat stellen (gesloten of open). Na een gesloten vraag mag je nog een open vraag stellen. 

Let op: Andersom niet.

De volgende die aan de beurt is, vat de antwoorden samen en vraagt daarop door.

                                                                                                                                        10 - 15 min

Afsluiting

Lesdoel behaald?:

• ervaar je de verschillen tussen gesloten en open vragen en die kun je benoemen.
• oefen je met het stellen van open en gesloten vragen en met samenvatten.