herhalen hoofdstuk 5 en 6

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

herhalen hoofdstuk 5 en 6

Deze les

Oefenen en herhalen voor de repetitie

Hoofdstuk 6 (maar ook beetje 5)

Volgende les: mysterie gebroeders de Witt (wie heeft ze nu vermoord?)

Donderdag: Hoofdstuk 5 en 6

Werkblad

Ga op zoek naar verbanden in gebeurtenissen.

Centrale vragen: 

Waardoor brak een opstand uit in de Nederlanden, 1515-1648?

Waardoor resulteerde de Opstand in het ontstaan van de Republiek, 1572-1588?

Waardoor ontstond in de Republiek de Gouden Eeuw, 1588-1648?

Werkblad

Werk in alleen of in tweetallen (of drietallen)

Werk op het blad dat je van mij krijgt.

Je gebruikt je handboek en aantekeningen voor info.

Zet je naam op het blad.

Inleveren aan het einde van deze les.

Migratie en welvaart in de 17e eeuw

Het verhaal van Amsterdam in de klas

Door de Tachtigjarige Oorlog vluchten protestanten uit de Zuidelijke Nederlanden naar Amsterdam. De stad groeit, net als de handel. De arbeidsmigratie leidt tot een woningtekort en de grachtengordel wordt aangelegd. Er breken gouden tijden aan voor de superrijken, maar de gewone Amsterdammer is straatarm.

volgende les

Vandaag

De moord

Op 20 augustus 1672 wordt Johan de Witt samen met zijn broer Cornelis de Witt, ook een belangrijke politicus, vermoord in Den Haag. Daarna volgt een verschrikkelijke lynchpartij waarbij de lichamen van de broers opengesneden en kaalgeplukt worden. 

Hoe kon dit zover komen?

Jullie gaan onderzoeken wie verantwoordelijk is voor de moord op de gebroeders De Witt en wat dit te maken heeft met de Gouden Eeuw.

Wat ga je doen?

Per groepje van maximaal 4! krijg je een envelop met 19 bronnen (eerst nog even knippen en in de envelop doen ;-)) . 

In die bronnen staat informatie die jullie kan helpen bij het oplossen. Niet elke bron is even relevant. Dat moet je met je groepje gaan bepalen. 

Ik deel de opdrachten uit. Lees goed mee.

Wie heeft de moord op zijn geweten??