NK, Kapitel 1, introles, les 1, week 35


Willkommen liebe Schüler

Text

1 / 29
volgende
Slide 1: Slide
newEditorDuitsMiddelbare schoolVoortgezet speciaal onderwijshavoLeerroute HLeerjaar 3

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les


Willkommen liebe Schüler

Text

Lernziel(e)

  • Je kunt eenvoudige filmpjes over het weer en de omgeving begrijpen en hierover opdrachten maken.

  • Je kunt de woorden van de Lernliste NL-DU van Kapitel 1 actief in opdrachten gebruiken.

Programm:

  • Hoe gaat het met jullie?

  • Voorstelrondje?

  • Inloggen in de methode en LessonUp

  • Quiz "Hitster?"

  • An die Arbeit


Voor wie mij niet (meer) kent

Frau Soeren


a.soeren@stichtinglvo.nl

Wat neem je elke les mee?

- je laptop (opgeladen)

- je oplaadkabel

- je boek

- een lijntjes-schrift (groot of klein), hierin staat alleen het vak DUITS

- schrijfmateriaal

- oortjes / koptelefoon

Text

Hoe werken wij ?

Tijdens de les werk ik zo:

  • Instructie opschrijven indien nodig

  • Opdrachten maken in het boek/online

  • Nakijken met een andere kleur en m.b.v. online boek

  • Woordenlijst/ Schreibmittel in schrift schrijven en oefenen

  • Oefenen in slim stampen 

  • Alles af, dan ander vak?!(altijd in overleg met mij)



Eerst doen we:

1. Log in je laptop in

2. Ga naar SOMToday en klik op leermiddelen

3. Kies Neue Kontakte voor Duits

4. Ga naar boekenplank en voeg het 3havo boek (7.1) toe


Is het bij iedereen gelukt? Pak dan je Duits boek erbij


Uitleg Duits-methode

Wat moet je weten over de Duits-methode?

- Hoofdstuk = Kapitel
- Schriftelijk werken & online werken (docent kan alles online volgen)
- Elk hoofdstuk heeft (meestal) een schriftelijke toets
- Vouw een 'ezelsoortje' bij pagina 279 in je boek

(= Arbeitsanweisungen)

Log in in LessonUp

  1. Ga naar Lessup.com.app

  2. Log in met microsoft office account

  3. Klik op akkoord.

  4. Vul daar de klassencode in : guglx

Hitster

#1 Hoe heet de artiest / liedje?

Uit welke tijd komt de artiest + liedje?

A

1970 - 1979

B

1980 - 1989

C

1990 - 1999

D

2000+

#2 Hoe heet de artiest / liedje?

Uit welke tijd komt de artiest + liedje?

A

1970 - 1979

B

1980 - 1989

C

1990 - 1999

D

2000+

#3 Hoe heet de artiest / liedje?

Uit welke tijd komt de artiest + liedje?

A

1970 - 1979

B

1980 - 1989

C

1990 - 1999

D

2000+

#4 Hoe heet de artiest / liedje?

Uit welke tijd komt de artiest + liedje?

A

1970 - 1979

B

1980 - 1989

C

1990 - 1999

D

2000+

#5 Hoe heet de artiest / liedje?

Uit welke tijd komt de artiest + liedje?

A

1970 - 1979

B

1980 - 1989

C

1990 - 1999

D

2000+

Teil 2

Weten jullie het nog?

  1. Wat heb je altijd bij je?

  2. Wat gebeurt er als je geen HW hebt gemaakt?

  3. Hoe kun je mij het beste bereiken?

  4. Waar heb ik een hekel aan en wordt hard bestraft?

Kapitel 1

1. A-> Sehen, Aufg. 1, 2, online

2. B-> Wortschatz, Aufg. B-> Aufg. 4, 5, 6, 7, 8, 9 in je boek

  1. Schrijf de woorden van Kapitel 1, NL-DU over in je schrift


 



An die Arbeit

Hausaufgaben

Kapitel 1

1. A-> Sehen, Aufg. 1, 2, online

2. B-> Wortschatz, Aufg. B-> Aufg. 4, 5, 6, 7, 8, 9 in je boek

  1. Schrijf de woorden van Kapitel 1, NL-DU over in je schrift







Kijk nu terug naar de lesdoelen:

  • Je kunt eenvoudige filmpjes over het weer en de omgeving begrijpen en hierover opdrachten maken.

  • Je kunt de woorden van de Lernliste NL-DU van Kapitel 1 actief in opdrachten gebruiken.