Actief en Passief Taalgebruik

Actief en Passief Taalgebruik in Media: Maak je Boodschap Krachtig!
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
TaalMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Actief en Passief Taalgebruik in Media: Maak je Boodschap Krachtig!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je het verschil tussen actief en passief taalgebruik uitleggen en toepassen in mediaproductie.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over actief en passief taalgebruik in media?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Actief Taalgebruik?
Actief taalgebruik benadrukt de handelende persoon of entiteit in een zin, wat de boodschap directer en krachtiger maakt.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld Actief Taalgebruik
De journalist interviewt de minister. (actieve zin)

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is Passief Taalgebruik?
Passief taalgebruik legt de nadruk op het ondergaande of ontvangende deel van de zin, waardoor de boodschap minder direct overkomt.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld Passief Taalgebruik
De minister wordt geïnterviewd door de journalist. (passieve zin)

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Krachtige Boodschap in Media
In mediaproductie is actief taalgebruik essentieel om de aandacht van het publiek te trekken en de boodschap duidelijk over te brengen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht: Actief vs. Passief
Werk in tweetallen.
1. Schrijft een korte nieuwsflits over een recente gebeurtenis, met actief taalgebruik.
1. Schrijft een korte nieuwsflits over dezelfde gebeurtenis, met passief taalgebruik 

Vergelijk de impact van beide versies. en lees voor in de klas.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toepassing in Mediaproductie
Bespreek hoe actief taalgebruik kan worden toegepast in scripts, voice-overs en berichtgeving om de boodschap overtuigender te maken.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Samenvatting
Herhaal het belang van actief taalgebruik voor mediaproducers en moedig de studenten aan om dit concept toe te passen in hun toekomstige projecten.

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.