creatief denken

• beeldende vorming
• HBO
• Studiejaar 2

Introductie

les over creatief denken ter ondersteuning aan het onderzoek actief en betekenisvol leren

Creatief denken

7 februari 2024

Corjanne van den Hoonaard

In deze les gaan we aan de slag met denktechnieken om het creatief denken te ontwikkelen.

Rode slides bevatten theoretische kennis 

Blauwe slides vragen input van jullie

creatief denken

Waar denk jij aan bij het woord creativiteit?

Creatief denken 

Bestaat uit oefenbare denkattitudes, denkvaardigheden, denktechnieken en denkprocessen die gevestigde denkpatronen doorbreken. Dit zorgt voor nieuwe verbindingen in de hersenen waardoor iets nieuws ontstaat (Byttebier, 2002).

Belang van creativiteit in  het onderwijs

• Creatief denken is tot een onmisbare vaardigheid in de samenleving benoemd. 21e eeuwse vaardigheid, richtlijnen onderwijs 2032
  
• Creatieve denkers dragen ideeën en alternatieven aan voor eigentijdse mondiale problematiek. bv. Het klimaatprobleem. (Lutters, 2015)
• Creatief denken heeft een positieve invloed heeft op de motivatie en diepgang van het leren zelf. (Lucas, Claxton & Spencer, 2014)
  
• Opvoedende taak van onderwijs: voorbereiding op het zelfstandig functioneren in onze maatschappij. Creativiteit is nodig om vorm te geven aan de eigen identiteit en aan de vrijheid in de Westerse cultuur. (Sawyer, 2014)
  
  
  

Hoe creatief ben jij?

Teken in twee minuten zoveel mogelijk dingen die rond zijn……

Laat de studenten A4 en potlood pakken

Maak een foto van je tekeningen

Hoeveel verschillende dingen heb jij in de twee minuten getekend?

Hoe creatief ben jij?

Kenmerken van creatieve processen

Fluency ................

Flexibility……………….

Hoeveel heb je bedacht in twee minuten…………Fluency

Hoe creatief ben jij?

Kenmerken van creatieve processen

Fluency
................

Flexibility……………….

Vergelijk met je medestudenten. Welke ronde objecten komen bij iedereen voor? Heb je zelf ook originele objecten getekend die andere niet hebben

Flexibility...................................

Denkgereedschappen op creatief denken te bevorderen

Divergeren

waar doet dit allemaal aan denken?

Waar kan dit allemaal in veranderen?

Wat is divergent denken?

Divergent denken is de vaardigheid verschillende oplossingen te verzinnen, niet tevreden zijn bij de eerste de beste vondst, verder willen zoeken. Voor de creatieve denker is dit één van de basisvaardigheden. We moeten dus veel ideeën produceren : “quantity breeds quality” zegt Osborne. Hoe meer ideeën, hoe groter de kans dat er iets bruikbaars inzit

Dans

Zoek 10 manieren om de ruimte over te steken.

Zoek per twee verschillende bewegingen met een doek, elk om beurt bedenk je een beweging, de ander doet de beweging na. Blijf dit doen tot ik een teken geef.

Drama

Speel op zeven verschillende manieren een ontmoeting tussen twee personages die elkaar lang niet meer hebben gezien. Bedenk eerst wie jullie zijn, daarna begroet je elkaar.

Als ik een teken geef, zoek je voor de stok telkens een andere betekenis, het kan een hengel, een paraplu, … zijn

Beeld

Met je gekozen verfkleur zet je een streep op een papier, wissel steeds met iemand anders van papier en voeg er jouw kleur aan toe. Zo verkrijg je een waaier aan kleuren die op verschillende manieren naast elkaar staan.

Maak een drietal verschillende neuzen in klei. Kies er de meest verrassende uit en maak die vast aan je kleigezicht.

Muziek

Zoek zoveel mogelijk manieren om geluidjes te maken met een instrument. Laat er daarna twee horen, die je zelf leuk en verrassend vindt.

Zoek per symbool verschillende klanken die het symbool kunnen voorstellen.

Dans

Beeldende vorming

Beeld

Met je gekozen verfkleur zet je een streep op een papier, wissel steeds met iemand anders van papier en voeg er jouw kleur aan toe. Zo verkrijg je een waaier aan kleuren die op verschillende manieren naast elkaar staan.

Denkgereedschappen combineren

Kan het ook wat anders zijn?

We bekijken de volgende instructievideo en je gaat aan de slag.

Maak een foto van het resultaat met je telefoon en upload deze

upload hier je resultaat van je Archimboldo opdracht

zoek de letter

upload je resultaat

Denkgereedschappen

 geleide fantasie

Je verplaatsen in iemand anders om tot een nieuw idee te komen

Kies een van deze superhelden

1. 
2. 
3. 
4. Ik heb een andere superheld in gedachte

Superheld:

 Helden brengen onze fantasie op gang. Ze kunnen meer dan wij zelf kunnen. Waarom hun niet ‘vragen het probleem op te lossen’? Ze zijn zoveel vrijer dan we zelf (denken te) zijn). Neem je favoriete jeugd/superheld in gedachten. Hoe zag hij / zij er ook alweer uit? Wie redde hij, en vooral, hoe? Wat waren de superkrachten, of sterkte punten?

Schrijf vervolgens je probleemstelling op een post – it. Bedenk hoe jou superheld hierop zal reageren. En hoe zal dit opgelost moeten worden?

Voorbeeld: Hoe kan ik voorkomen dat ik niet meer te laat op school aankom door files? Mijn superheld is Superman, hij kan vliegen en kan mij dus over de file heen vliegen. Omdat vliegen niet echt kan moet dit idee vertaald worden naar een wat realistischer idee: nieuwe viaducten aanleggen die over de knelpunten waar vaak files staan heen liggen

Hoe lost jouw superheld dit op?

Wat kan het zijn?

Feedback