Ерекше білім беруді қажет ететін 6-сынып оқушыларының информатика пәнінен академиялық үлгерімін зерттеу
m
s
Ерекше білім беруді қажет ететін 6-сынып оқушыларының информатика пәнінен академиялық үлгерімін зерттеу
m
s
Ерекше білім беруді қажет ететін балалар дегеніміз кімдер?
Ерекше білім беруді қажет ететін балалар - бұл физикалық, психикалық немесе сенсорлық ерекшеліктері бар балалар. Бұл ерекшеліктер олардың оқу процесіне әсер етуі мүмкін.
Оларға физикалық мүмкіндіктері шектеулі балалар, көру, есту немесе сөйлеу қабілетінің бұзылуы бар балалар, аутизм, ақыл-ой дамуының бұзылуы, психикалық денсаулық проблемалары бар балалар кіреді.
Көру қабілетінің нашарлауының сатылары мен деңгейлері
1-ші дәрежелі көру қабілетінің бұзылуы
Көру қабілетінің жеңіл бұзылуы, оқуға қиындықтар тудыруы мүмкін.
2-ші дәрежелі көру қабілетінің бұзылуы
Көру қабілетінің орташа бұзылуы, оқуды қиындатады, арнайы көмекші құралдар қажет.
3-ші дәрежелі көру қабілетінің бұзылуы
Көру қабілетінің ауыр бұзылуы, жарық пен қараңғыны ажырату мүмкін, арнайы көмекші құралдар қажет.
4-ші дәрежелі көру қабілетінің бұзылуы
Көру қабілетінің толық жоғалуы, жарық пен қараңғыны ажырата алмайды.
Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларға арналған оқыту әдістері мен мектептері
Инклюзивті оқыту
Ерекше қажеттіліктері бар балаларды жалпы білім беретін мектептерде оқуға мүмкіндік береді.
Арнайы мектептер
Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың арнайы қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған.
Үйдегі оқыту
Баланың денсаулығына байланысты мектепке бара алмайтын жағдайда қолданылады.
Онлайн оқыту
Дистанциялық оқыту арқылы, балаларға қол жетімді оқу мүмкіндіктерін кеңейтеді.
Инклюзивті білім беру және ЕББҚ бар балалармен жұмыс
Инклюзия
Барлық балаларға қол жетімді білім беру.
Әртүрлілік
Әр баланың ерекшелігін құрметтеу.
Қолдау
Ерекше қажеттіліктері бар балаларға арнайы көмек көрсету.
Білім беру
Барлық балаларға сапалы білім беруді қамтамасыз ету.
Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға арналған құқықтық нормативтік база
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы
Ерекше білім беруді қажет ететін балалардың құқықтарын қорғайды.
Қазақстан Республикасының «Ерекше білім беру туралы» Заңы
Ерекше білім беруді қажет ететін балаларға арналған білім беру жүйесін реттейді.
Қазақстан Республикасының «Бала құқықтары туралы» Заңы
Барлық балалардың білім алу құқығын қорғайды.
6-сыныпта оқитын ерекше білім беруді қажет ететін оқушылардың информатика бойынша академиялық үлгерімін зерттеу әдістері
1
Сауалнама
Оқушылардың информатика бойынша білімдерін, қиындықтарын және оқу тәжірибелерін анықтау үшін.
2
Бақылау
Оқушылардың информатика сабақтарындағы мінез-құлқын және оқу процесіндегі қиындықтарын бақылау.
3
Тесттер
Оқушылардың информатика бойынша білімдерін бағалау үшін.
4
Интервью
Оқушылардан, ата-аналардан және мұғалімдерден оқу процесі туралы қосымша ақпарат алу үшін.
Жеке тәсілдеме мен дәстүрлі тәсілдеменің айырмашылығы
Дәстүрлі тәсілдеме
- ЕБҚ бар балалар тек арнаулы ұйымдарда оқиды - Айырмашылықтар жасырын болады - Бір ғана "жақсы" анықтамасы - Бірдей білім беру мақсаттары
Инклюзия тұрғысынан тәсілдеме
- Қосымша қолдау құрылымдары бар ұйымдарда оқу - Айырмашылықтар зерттеледі және ескеріледі - Жеке даму бағалау критерийі - Жеке білім беру мақсаттары
Оқыту мүмкіндіктері мен қолдау стратегиялары
Оқу құралдарын бейімдеу
Үлкен әріптер, анық материалдар, жарықтандыру
Топтық жұмысты ынталандыру
Өз бетінше жұмыс істеуге үйрету
Қауіпсіз орта жасау
Іс-әрекет жасауға қолайлы жағдай
Информатика сабағын ұйымдастыру: 3D модельдеу
Құралдар
- Tinkercad - VoxEdit
Әдістер
- Тактильді әдіс - Дыбысқа айналдыру - Интерактивті тапсырмалар
Қорытынды: Инклюзивті білім берудің маңыздылығы
Инклюзивті білім беру әрбір баланың әлеуетін ашуға мүмкіндік береді. Жеке тәсілдеме, арнайы құралдар мен әдістерді қолдану арқылы көру қабілеті бұзылған балалардың оқу үлгерімі мен дағдылары айтарлықтай жақсарады. Бұл тәсіл тек білім беру саласында ғана емес, қоғамның барлық салаларында теңдік пен инклюзияны насихаттайды.
The Importance of Inclusive Education