Formatieve toets taalkundig ontleden 3e klas

Taalkundig ontleden 3H/V

Formatieve toets (weging 0 keer)
1 / 40
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 40 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Taalkundig ontleden 3H/V

Formatieve toets (weging 0 keer)

Slide 1 - Tekstslide

Overzicht afkortingen
- olw, blw   (onbepaald lidwoord + bepaald lidwoord)
- zn (zelfstandig nw)
- bn (bijvoeglijk nw)
- hww, zww, kww (hulp-, zelfstandig- en koppelwerkwoord)
- vz (voorzetsel)
- psv, bzv, av, vrv, (persoonlijk, bezittelijk, aanwijzend en vragend vnw)
- bw (bijwoord)
- htw, rtw (hoofd- of rangtelwoord)
- ov, nv (onderschikkend en nevenschikkend voegwoord)

Slide 2 - Tekstslide

Overzicht afkortingen
- olw, blw   (onbepaald lidwoord + bepaald lidwoord)
- zn (zelfstandig nw)
- bn (bijvoeglijk nw)
- hww, zww, kww (hulp-, zelfstandig- en koppelwerkwoord)
- vz (voorzetsel)
- psv, bzv, av, vrv, (persoonlijk, bezittelijk, aanwijzend en vragend vnw)
- bw (bijwoord)
- htw, rtw (hoofd- of rangtelwoord)
- ov, nv (onderschikkend en nevenschikkend voegwoord)

Slide 3 - Tekstslide

Overzicht afkortingen
Betr. vnw = (betrekkelijk voornaamwoord)
Onbep. vnw = (onbepaald voornaamwoord)
Wed.vnw = (wederkerend vnw)
Wedig.vnw = (wederkerig vnw)
Tw = tussenwerpsel

Slide 4 - Tekstslide

Instructie
- Bij de open vragen benoem je telkens het woord dat tussen '  *** ' staat. 
Vb. 
De 'auto' rijdt de verkeerde kant op. 
- Bij de open vragen gebruik je alleen de afkortingen van de dia. Je mag deze op een blaadje schrijven. Je hoeft het woord tussen haakjes dus NIET in je antwoord te herhalen. GEBRUIK KLEINE LETTERS! 
Vb. De 'auto' rijdt de verkeerde kant op.
antwoord: Zn
- Je mag geen hulpmiddelen gebruiken bij deze toets. 

Slide 5 - Tekstslide

1. Nederland is een 'anderhalvemetersamenleving' geworden.

Slide 6 - Open vraag

2. Nederland 'is' een anderhalvemetersamenleving geworden.

Slide 7 - Open vraag

3. Nederland is een anderhalvemetersamenleving 'geworden'.

Slide 8 - Open vraag

4. 'Toen' het coronavirus zich in een flink tempo verspreidde, zijn er strenge maatregelen genomen door het kabinet.

Slide 9 - Open vraag

5. Toen 'het' coronavirus zich in een flink tempo verspreidde, zijn er strenge maatregelen genomen door het kabinet.

Slide 10 - Open vraag

6. Toen het coronavirus zich in een 'flink' tempo verspreidde, zijn er strenge maatregelen genomen door het kabinet.

Slide 11 - Open vraag

7. Toen het coronavirus zich in een flink tempo 'verspreidde', zijn er strenge maatregelen genomen door het kabinet.

Slide 12 - Open vraag

8. Toen het coronavirus zich in een flink tempo verspreidde, 'zijn' er strenge maatregelen genomen door het kabinet.

Slide 13 - Open vraag

9. Toen het coronavirus zich in een flink tempo verspreidde, zijn er strenge maatregelen 'genomen' door het kabinet.

Slide 14 - Open vraag

10. Toen het coronavirus zich in een flink tempo verspreidde, zijn er strenge maatregelen genomen 'door' het kabinet.

Slide 15 - Open vraag

11. Na 'acht' weken onderwijs op afstand wordt het tijd om weer naar het Valuascollege te gaan.

Slide 16 - Open vraag

12. Na acht weken onderwijs op afstand wordt het tijd om 'weer' naar het Valuascollege te gaan.

Slide 17 - Open vraag

13. Na acht weken onderwijs op afstand wordt het tijd om weer naar het Valuascollege 'te' gaan.

Slide 18 - Open vraag

14. Op de 'tweede' dag van juni mogen de middelbare scholen hun deuren openen.

Slide 19 - Open vraag

15. Op de tweede dag van juni mogen de middelbare scholen 'hun' deuren openen.

Slide 20 - Open vraag

16. 'Ik' vind dat een heel goed idee.

Slide 21 - Open vraag

17. Ik vind dat een 'heel' goed idee.

Slide 22 - Open vraag

18. 'Hoe' het onderwijs er dan uit gaat zien, weten we nog niet.

Slide 23 - Open vraag

19. Hoe het onderwijs er dan uit 'gaat' zien, weten we nog niet.

Slide 24 - Open vraag

20. Hoe het onderwijs er dan uit gaat 'zien', weten we nog niet.

Slide 25 - Open vraag

21. Hoe het onderwijs er dan uit gaat zien, 'weten' we nog niet.

Slide 26 - Open vraag

22. Hoe het onderwijs er dan uit gaat zien, weten 'we' nog niet.

Slide 27 - Open vraag

23. Hoe het onderwijs er dan uit gaat zien, weten we nog 'niet'.

Slide 28 - Open vraag

24. 'Wie' had ooit gedacht dat leerlingen er zo naar zouden verlangen om weer naar school te mogen?

Slide 29 - Open vraag

25. Wie 'had' ooit gedacht dat leerlingen er zo naar zouden verlangen om weer naar school te mogen?

Slide 30 - Open vraag

26. Wie had ooit 'gedacht' dat leerlingen er zo naar zouden verlangen om weer naar school te mogen?

Slide 31 - Open vraag

27. Wie had ooit gedacht 'dat' leerlingen er zo naar zouden verlangen om weer naar school te mogen?

Slide 32 - Open vraag

28. De zon heeft de hele dag 'geschenen' en dat schijnt een teken van de zomer te zijn.

Slide 33 - Open vraag

29. De zon heeft de hele dag geschenen en dat 'schijnt' een teken van de zomer te zijn.

Slide 34 - Open vraag

30. De zon heeft de hele dag geschenen en dat schijnt een teken van de zomer te 'zijn'.

Slide 35 - Open vraag

Noteer het betrek.vnw:

Coen draagt ouderwetse spijkerbroeken, die hem goed staan
A
die
B
goed
C
hem
D
draagt

Slide 36 - Quizvraag

Noteer het antecedent:

Toen Roelof wilde printen, was het papier, dat hij net had bijgevuld, op.
A
printen
B
net
C
dat
D
papier

Slide 37 - Quizvraag

Wat is het onbepaald vnw?

Om iedereen te plezieren, werd elk bekend dansnummer gedraaid.
A
Om + te
B
Bekend + dansnummer
C
Iedereen + elk
D
werd + gedraaid

Slide 38 - Quizvraag

Wat is het wederkerend vnw?

Ik sloof me heel erg uit voor jou
A
sloof
B
me
C
Ik
D
erg

Slide 39 - Quizvraag

Wat is een tussenwerpsel?

Auw, je hebt mij pijn gedaan!
A
pijn
B
je
C
Auw
D
hebt

Slide 40 - Quizvraag