Debat
Debatteren in de klas
Wat is een argument, hoe bedenk je een argument en hoe maak je een sterk argument?
Onderdelen in deze les
Debatteren in de klas
Wat is een argument, hoe bedenk je een argument en hoe maak je een sterk argument?
Wat is een argument?
Een argument is een uitleg waarom je iets vindt. Als je bijvoorbeeld zegt dat je niet naar buiten wilt dan kun je als uitleg geven:
"Ik wil niet naar buiten omdat het regent", of: "Het regent, daarom wil ik niet naar buiten."
Het argument is dan: het regent. Soms is het onduidelijk of iets een argument is of niet. Iets is meestal een argument als één van de volgende woorden in de zin zit: omdat/want/daarom/dus
Wat is een argument?
De woorden ‘omdat’ en ‘want’ staan aan het begin van een argument.
Voorbeeld: Ik heb meer zakgeld nodig, want kleding is duur. De woorden ‘daarom’ en ‘dus’ komen juist na een argument.
Voorbeeld: Ik heb geen fiets, daarom ga ik met de bus naar school.
Hoe bedenk je een argument?
Als je gaat debatteren, is de ene groep voor en de andere groep tegen de stelling.
Een stelling is eigenlijk een standpunt of een mening over hoe iemand vindt dat de wereld zou moeten zijn.
Voorbeelden van stellingen zijn:
Energiedrankjes moeten verboden worden
Ouders moeten zelf de schoolboeken voor hun kinderen betalen
De leeftijd om een krantenwijk te mogen hebben, moet omlaag naar 12 jaar
Hoe bedenk je een argument?
Een goede manier is door drie vragen aan jezelf te stellen. De antwoorden op die drie vragen gebruik je voor je argumenten. Dit zijn de vragen:
1. Over welk probleem gaat de stelling? Waarom is dat erg?
2. Wat zijn de voordelen of nadelen?
3. Wie zijn er bij de stelling betrokken? Is de verandering die komt door de stelling goed of slecht voor die mensen?
MOBIELE TELEFOONS OP SCHOOL MOETEN VERBODEN WORDEN
"Telefoons moeten verboden worden op school, want ze zorgen voor afleiding in de les. Dat is erg, omdat leerlingen dan lagere cijfers halen."
"Telefoons moeten op school verboden worden, want dan kunnen leerlingen niet stiekem vervelende filmpjes van elkaar maken en online delen."
"Mobiele telefoons moeten verboden worden op school, want leraren geven nu voor niets les als leerlingen steeds op hun mobiel kijken."
Hoe maak je een sterk argument?
De opdracht
Maak zelf groepjes van vijf/zes
15 minuten de tijd om te overleggen
Stellingen:
School bereidt je onvoldoende voor op het echte leven.
Je omgeving bepaalt wie je wordt.
Je kunt beter nu genieten dan sparen voor later.
15
minute
00
second
