1.2 Optellen onder elkaar

• Rekenen
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 1.2 Optellen onder elkaar.
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je werkboek van rekenen op tafel. 

Open je boek op blz. 12

Denk er aan: 

- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!). 

- GEEN rekenmachine. 

2. Lesdoel 

Aan het eind van deze les:

- kun je cijferend optellen boven duizend. 

- kun je getallen met verschillend aantal cijfers cijferend optellen. 

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.

Je maakt zelfstandig opdracht 13 t/m 23 (-15, -20) op blz. 12 t/m 15.

Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 

Namen lln

Mini-check

Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Wat is de schatting?
3740 + 2110 =

Reken uit:
3878 + 2274 =

Reken uit:
5478 + 384 =

Wie maakt wat?

Had je alle vragen goed? Dan mag je zelfstandig aan de slag: opdracht 13 t/m 22 op blz. 12 t/m 15.

De rest doet mee met de instructie. 

4. Instructie 

Kijk en luister mee naar de instructievideo op de volgende dia. 

Samen opdr. 17, blz. 13.

Kijk naar de stappen die je moet 

zetten in het groene kader.

SCHRIJF DE HELE BEREKENING OP, inclusief schatting!

Samen opdr. 19b, blz. 14.

Kijk naar de stappen die je moet 

zetten in het groene kader.

SCHRIJF DE HELE BEREKENING OP, inclusief schatting!

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Namen lln, jullie maken zelfstandig opdracht 13 t/m 22 op blz. 12 t/m 15.

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Namen lln of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 14b/c + 19c.

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:

V: Les 1.2, blz. 12 t/m 15,  opdr. 13 t/m 23 (-15, -12) --> namen lln

B: Les 1.2, blz. 12 t/m 15, opdr. 13 t/m 22 --> namen lln

I: Les 1.2, blz. 12 t/m 15, opdr. 13 t/m 22 --> namen lln

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Studiemeter: startrekenen online, 1F, domein getallen, oefeningen optellen. 

Daarna pak je een Smartgame uit de kast of maak je een Sudoku. 

7. Evaluatie

Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee! 

ik kan cijferend optellen boven de 1000.

010

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

...dag .. maand

1.2 opdracht 13 t/m 22 (of 23)

Toetsen: 

...

geen

Afsluiting

Ruim je boek en spullen van RV op.

Volgende lesuur: ....................