Les 4 - 4 havo

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
5:00
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Als de timer is afgelopen heb je...
  • Tas op de grond
  • Leer- en opdrachtenboek op tafel
  • Telefoon in je tas of telefoontas
timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Startopdracht

  • Wat?  Maken stencil startopdracht
  • Klaar? Samenvatten 1.3
timer
5:00

Slide 2 - Tekstslide

Bespreken startopdracht 

Slide 3 - Tekstslide

Herhalingsvragen
  1. Leg het verschil uit tussen de formele- en informele sector.
  2. Leg het verschil tussen bevolkingsspreiding- en dichtheid uit.
  3. Wat kan je met het push- en pullmodel beschrijven en verklaren?
  4. Wat is het verschil tussen welzijn en welvaart?
  5. Wat is het verschil tussen BBP en BNP?
  6. Noem een probleem van het meten van welvaart? Wat is het nadeel? 
  7. Leg het verschil tussen sociale- en regionale ongelijkheid uit.
  8. Geef drie verklaringen voor de mondiale ongelijke spreiding van de bevolking. 

Slide 4 - Tekstslide

Huiswerk bespreken: 
H1.2: opdr. 1,3,4,5,6

Slide 5 - Tekstslide

Expert opdracht: extra verdiepen

  • Wat?  Maken stencil welvaart op wereldschaal. Gebruik je telefoon bij deze opdracht. (Interactieve link staat in Google Classroom).
  • Klaar? Samenvatten 1.3

Slide 6 - Tekstslide

Leg je telefoon weg (diep in je tas / telefoontas)

Slide 7 - Tekstslide

Bespreken expert opdracht 

Slide 8 - Tekstslide

Programma:

1.Patronen: economische wereldkaart
2. Patronen: bevolkingsspreiding
3. Patronen: de culturele wereldkaart
4. samenhang: ontwikkeling en economie
5. Samenhang: ontwikkeling en bevolkingsgroei
6. Samenhang: ontwikkeling en verstedelijking
7. Grens tussen arm en rijk
8. Relaties: handel en investeringen
9. Relaties: bevolking en migratie


H1. Wereld: wereldbeeld

Slide 9 - Tekstslide

§1.3




  • Cultuur kun je opdelen in cultuurelementen. Op welke manieren kan dat?

  • Culturen veranderen. Geef met het begrip diffusie aan waardoor culturen wereldwijd veranderen?

Slide 10 - Tekstslide

§1.3 Patronen: de culturele wereldkaart

Slide 11 - Tekstslide

Cultuurgebieden

Slide 12 - Tekstslide

Cultuurelementen
  • Verstand
  • hoe met elkaar samenleven
  • materiële kenmerken

Slide 13 - Tekstslide

Op basis van welke cultuurelementen is deze verdeling gemaakt? 

Slide 14 - Tekstslide

Staat deze verdeling vast?

Slide 15 - Tekstslide

0

Slide 16 - Video

Wereld-godsdiensten
Wereldwijd nog steeds een grote rol
  • Verspreiding vanuit brongebieden gezamenlijk met taal, wetenschap etc. 
  • centrum -> periferie
  • nu periferie -> centrum

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Taal
Taal geeft cultuur door

Wereldwijde gemeenschappelijke taal van belang
(lingua franca) 

Slide 19 - Tekstslide

Beïnvloeding van cultuur:
Diffusie: verspreiding van een ruimtelijk verschijnsel/cultuurelement vanuit een kernelement door:

  • Moderne media
  • Internationale handel
  • Migratie
  • Toerisme

Slide 20 - Tekstslide

Proces diffusie

Slide 21 - Tekstslide

Diffusie op schaalniveau
Mondiaal: verwestersing
Nationaal: van ene land naar andere
Regionaal: stad -> platteland

Voorbeelden?

Slide 22 - Tekstslide

Godsdienst een v.d belangrijkste cultuurelementen 
waardoor verspreiden de religies zich vanuit de kerngebieden?

  • verovering
  • Kolonialisme
  • handel

Slide 23 - Tekstslide

Taj Mahal is een mix van Hindoeistische architectuur. Hoe kun je dat verklaren?
  • India is door beide religies beinvloedt. 

Slide 24 - Tekstslide

Noem per gebied (a,b,c) en voorbeeld van culturele diffusie. Denk aan godsdient, taal muziek.

Slide 25 - Tekstslide

 Aantekening § 1.3 Patronen: de culturele wereldkaart
  • Mozaïek aan culturen: cultuur gaat over ideeën, overtuigingen en gebruiken die een groep heeft. 
  • Drie cultuurelementen: verstand (zoals taal en geloof), manier van samenleven (zoals wetten en opvoeding) en materiële elementen (zoals inrichting van het land, bouwstijl, kleding).


Slide 26 - Tekstslide

 Aantekening § 1.3 Patronen: de culturele wereldkaart
  • Diffusie = verspreiding van cultuurelementen 
  • Is onderdeel van globalisering. Door reizen of migratie worden bijv. taal en reliigie verspreid. Tegenwoordig door moderne communicatiemiddelen snel verspreid. Hierdoor kan traditionele cultuur verdwijnen.  Ook treedt vermenging van culturen plaats. Men neemt bepaalde elementen over en geeft die plaats in de eigen cultuur. Hierdoor vervagen grenzen tussen culturen. 


Slide 27 - Tekstslide

 Aantekening § 1.3 Patronen: de culturele wereldkaart
  • Sociaal-cultureel wereldbeeld
  • Wereld is ingedeeld in cultuurgebieden, maar verandert door diffusie.
  • Voorbeelden veranderingen: verspreiding taal en religie sterk beinvloedt door kolonialisme (voorbeeld: engel nog officiele taal in voormalige kolonieën zoals India + spreiding christelijke religies vanuit Europa; bijv. protestantisme naar Noord-Amerika).


Slide 28 - Tekstslide

Oefenen: cultuurelemten, diffusie.

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag: individueel uitwerken (Zs)
1. Maak 1.3 opdr. 1,3,4,5
2. Klaar? Maken samenvatting 1.3


timer
15:00

Slide 30 - Tekstslide

Geleerd?
  • Wat was het leerdoel? Wat heb jij vandaag geleerd? Waar kun je de lesstof voor gebruiken?
  • Cultuur kun je opdelen in cultuurelementen. Op welke manieren kan dat?
  • Culturen veranderen. Geef met het begrip diffusie aan waardoor culturen wereldwijd veranderen?

Slide 31 - Tekstslide