Examentraining

1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 31 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

De examentraining
Dag 1 (29-04-2024) Staatsinrichting
Blok 1
- Hoe ziet het examen eruit.
- Hoe leer je voor een geschiedenis examen.
- Hoe formuleer je antwoorden bij
geschiedenis + staatsinrichting.
- Theorie staatsinrichting.
Blok 2
- Theorie staatsinrichting
- Maken examenopgaven staatsinrichting
samen met de groep en individueel.
- Nakijken gemaakte opgaven.







Dag 2 (30-04-2024) Geschiedenis
Blok 1
- De Eerste wereldoorlog uitleg.
- Oefenen met examenopgaven Eerste Wereldoorlog.
- Het Interbellum uitleg.
- Oefenen met examenopgaven Interbellum
- De Tweede Wereldoorlog uitleg.
Blok 2
- Oefenen met examenopgaven Tweede Wereldoorlog.
- Europa en de nieuwe wereldoorlog uitleg.
- De nieuwe wereldorde vanaf 1990.
- Oefenen met examenopgaven de Nieuwe wereldorde vanaf 1990.

Slide 2 - Tekstslide

Blok 1. 
  1. Praktische informatie over het CE geschiedenis
  2. Wat voor soort examenvragen zijn er?
  3. Welke vaardigheden krijg ik op het CE?
  4. Hoe pak ik een examenvraag aan?
  5. Hoe schrijf ik een goed antwoord?
  6. Examentips
  7. Theorie staatsinrichting

Slide 3 - Tekstslide

1) Praktische informatie over het CE geschiedenis
  • 1e tijdvak: dinsdag 14 mei 09:00-11:00
  • 2e tijdvak: woensdag 19 juni 13:30-15:30
  • Onderwerpen: Staatsinrichting + geschiedenis van af 1900
  • Meestal tussen de 43-45 vragen.
  • Neem een woordenboek mee.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

2) Wat voor soort examenvragen zijn er?
Gesloten vragen
  • Meerkeuze
  • Chronologische volgorde
  • Juist/onjuist
  • Begrippen/gebeurtenissen koppelen

Open vragen
  • Vragen waarbij je zelf een antwoord moet formuleren.

Slide 6 - Tekstslide

Meerkeuze

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Chronologische volgorde

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Begrippen/gebeurtenissen koppelen

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

3) Welke vaardigheden krijg ik op het CE?
  • Omgaan met historische bronnen
  • Oorzaak/gevolg
  • Continuïteit en verandering
  • Feiten en meningen

Slide 15 - Tekstslide

Omgaan met historische bronnen
Spotprent

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Oorzaak/gevolg

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Continuïteit en verandering
Continuïteit = verschijnselen die hetzelfde zijn gebleven in de loop van tijd.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Feiten (objectief) en meningen (subjectief)

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

4) Hoe pak ik een examenvraag aan?

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

5) Hoe schrijf ik een goed antwoord?
  • Volg de 'Doe het zo's' ALTIJD op.
  • Herhaal het begin van de vraag in je antwoord.
  • Als er wordt gevraagd om uitleg, dan geef je die.
  • Gebruik de bron in je antwoord als daarom wordt gevraagd.
  • Schrijf niet teveel.

Slide 26 - Tekstslide

Volg de 'Doe het zo's' ALTIJD op.

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Herhaal het begin van de vraag in je antwoord/gebruik de bron in je antwoord als daarom wordt gevraagd.
De krant was officieel niet toegestaan, want... (antwoord).

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

6) Examentips
  • Leer meer dan enkel de PowerPoints.
  • YouTube: JORTgeschiedenis
  • Maak een samenvatting en/of tijdlijn (denk aan soorten kiesrecht, WOI, WOII, Koude Oorlog).
  • Maak een begrippenlijst (denk aan rechten 2e + 1e Kamer, politieke stromingen)
  • Begin op tijd (14 mei). Max. twee uur per dag per vak.

Slide 31 - Tekstslide