Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
aiToolsTab
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
6 Waarom is goed observeren belangrijk binnen zorg- en welzijnsberoepen?
6 Waarom is goed observeren belangrijk binnen zorg- en welzijnsberoepen? p. 42-46
1 / 21
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Pedagogisch handelen
Secundair onderwijs
In deze les zitten
21 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Lesduur is:
120 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
6 Waarom is goed observeren belangrijk binnen zorg- en welzijnsberoepen? p. 42-46
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
A Wat zijn de wensen en ... ?
de gezondheid van Maria opvolgen om een gepaste behandeling en verzorging te kunnen geven
Slide 3 - Tekstslide
B Wat zijn eventuele moeilijkheden?
Maria wil niet meer eten en drinken.
Slide 4 - Tekstslide
C Hoe zou jij dit aanpakken?
regelmatig naar Maria gaan
zorgen dat ze kleine beetjes eet en drinkt
nagaan of ze haar medicatie goed inneemt
alle gegevens noteren en doorgeven aan de collega's, zowel mondeling als schriftelijk
Slide 5 - Tekstslide
1A Lees de casussen.
1B Noteer het belang van een goede observatie in deze casussen?
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Open vraag
Slide 8 - Open vraag
Slide 9 - Open vraag
Slide 10 - Open vraag
Slide 11 - Open vraag
Slide 12 - Open vraag
de zorgvrager zo kwaliteitsbewust mogelijk begeleiden en verzorgen
beslissingen nemen op basis van observaties
signalen van de zorgvrager opmerken en op gepaste wijze interpreteren
Slide 13 - Tekstslide
Lees de casussen.
Noteer een interpretatie.
Noteer een mogelijke actie als gevolg van je interpretatie.
Slide 14 - Tekstslide
Interpretatie: Maria heeft misschien een infarct gehad.
Actie: Je licht een arts in.
Slide 15 - Tekstslide
interpretatie: Fatima heeft koorts.
actie: Je meet haar temperatuur en geeft, indien nodig, medicatie.
Slide 16 - Tekstslide
interpretatie: Roman vindt het warme water aangenaam.
actie: Je laat het water lopen op dezelfde temperatuur en begint Roman te wassen.
Slide 17 - Tekstslide
interpretatie: Er zit stoelgang in de broek van Jenne.
actie: Je verschoont Jenne.
Slide 18 - Tekstslide
interpretatie: Jeanne vindt de voetverzorging niet aangenaam.
actie: Je wast Jeanne en stelt haar op haar gemak.
Slide 19 - Tekstslide
A Lees de casus op pagina 42 opnieuw
B Hoe pak je de situatie aan?
Slide 20 - Tekstslide
Als verzorger zou ik
Maria verschillende keren per dag observeren,
haar temperatuurgegevens, medicatie noteren
Als verzorger zou ik Maria verschillende keren per dag observeren.
haar temperatuur, haar medicatie noteren
Deze gegevens moeten beschikbaar zijn voor mijn collega's.
Ik licht mijn collega's in zodat er geen misverstanden kunnen ontstaan.
Slide 21 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
EDUbox Energie: Een uitdaging voor jou en de wereld
December 2023
-
65 slides
Secundair onderwijs
EDUbox
Les 1 VRT Mobiliteit
March 2023
-
53 slides
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
EDUbox Politiek: Jouw stem in ons politiek systeem
October 2023
-
79 slides
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
Les 2 VRT Sociale media
March 2023
-
70 slides
Mediawijsheid
Secundair onderwijs
EDUbox
Creatief Schrijven: Helden en schurken
February 2023
-
7 slides
Nederlands
Lager onderwijs
T2L3: Talentvolle Tiny (persoonsvorm)
November 2025
-
7 slides
Nederlands
Lager onderwijs
Learning Technique: Hidden Objects
December 2023
-
3 slides
Lower Secondary (Key Stage 3)
Upper Secondary (Key Stage 4)
Further Education (Key Stage 5)
LessonUp Inspiration
Introductie Sea Shepherd - Gids voor docenten
September 2022
-
29 slides
Social Studies
6-9 Grade
9-12 Grade
SEA SHEPHERD