destroy - week 3 - opdrachten maken individueel alle filmpjes

Bekijk je
eigen planning
Je telefoon is in je tas/broek, tenzij jeaan de docent vraagt, om iets op te zoeken
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
CKVMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Bekijk je
eigen planning
Je telefoon is in je tas/broek, tenzij jeaan de docent vraagt, om iets op te zoeken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Project 2: Destroy
Maak van afgedankte materialen een voorwerp waarmee je iets uitbeeldt dat jou kwaad maakt.

 

Laat in een filmpje op een toepasselijke manier de vernietiging ervan zien.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

zelfstandig planning en inzicht in tijd tot afloop van het project  

Je hebt al een idee voor je eigen project.
Je werkt aan je 8 opdrachten in willekeurige volgorde.
Je kunt antwoorden op vragen, die je hebt, "vinden". 
 


Geen

alle filmpjes, die je voor opdracht 1, 2, 4 nodig hebt, staan in deze lessonUp


Kunstvak week 3
26 november
Werk aan je opdrachten uit het boekje/je eigenontwerp.
Moet je nog bij opdracht 1, 2, 4 iets toevoegen, heb je je chroombook nodig.
Hoe heb je gewerkt?
Heb je het doel gehaald?

Verzamel nog meer afgedankte materialen die je voor je voorwerp kunt gebruiken en neem ze mee

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

welk materiaal kun je gebruiken voor destroy
(denk aan het milieu en hoe het opgeruimd kan worden)

Slide 4 - Woordweb

voorbeeld: glas is moeilijk weer op te ruimen, metaal is waardevol en moeilijk te bewerken, ....
Aan de slag
Werk aan je eigen ontwerp. 
Maak gedetailleerde schetsen van je idee. 
Schrijf goed op, wat je "boos maakt " of "irriteert".
Bedenk je vorm van vernietiging en hoe ja dat wilt filmen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Banksy: Girl with Balloon (2002)

Slide 8 - Tekstslide

Banksy, een beroemde anonieme graffiti-kunstenaar, maakte verschillende versies van dit werk. Ze kunnen worden opgevat als sociaal commentaar op verschillende gebeurtenissen in de wereld: de West Bank Barrier (een grote muur waarvan Israel beweert dat hij bedoeld is tegen terrorisme, terwijl Palestijnen hem opvatten als een rassenscheiding); in 2004 de Syrische vluchtelingencrisis, in 2017 voor de verkiezingen in het Verenigd Koningkrijk. 

In 2017 werd het werk uitverkozen tot het meest populaire kunstwerk van Engeland. Op 5 oktober 2018 werd het kunstwerk geveild voor 1,2 miljoen euro. En toen…

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Reacties uit de reclamewereld...

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Marco Evaristti 
Vissen in blenders

Slide 12 - Tekstslide

Een belangrijk werk waarbij het probleem van een moreel dilemma sterk naar voren komt werd voor het eerst geëxposeerd in 2000, in het Trapholt Art Museum in Kolding (Denemarken). De Chileense kunstenaar Marco Evaristti (Santiago, Chili, 1963) stelde er zijn installatie Helena (zie afbeelding op deze pagina) tentoon. In deze installatie was onder andere een eenvoudige tafel te zien waarop tien blenders stonden. In elk met water gevuld keukenapparaat zwom een goudvis rond. De blenders waren aangesloten op stroom, en met één druk op de knop konden bezoekers een vis vermalen. 
original met Engelse titels over achtergrond van dit project

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Hoe ver ben je met je project?
Loop je ergens tegen aan?

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies