Week 7 Les 10 Les De Jongen op de Berg taal 28 mei WF

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

HT3S

Welkom

28 mei

Leerdoel

• Deze periode leer je literaire begrippen zoals tijd, ruimte, perspectief, personages, etc. toepassen op de roman De jongen op de berg.
  

• Deze periode herhaal je en oefen je  werkwoordspelling, ontleden, samenstellingen, verwijswoorden, interpunctie. 

Huiswerk voor do 28 mei:

• 
  

• Hoofdstuk 9 en 10 lezen (t/m pag. 186) 

• Theorie over Tijd  en Ruimte lezen en stijlfiguren en beeldspraak (zie ook het overzicht op Teams/Lesmateriaal/P4/ Literatuur)

• Opdr. 11 maken en overige opdrachten aanvullen

• 
  

Leesvragen Hst. 10

• Welke ontwikkeling heeft Pieter tot nu toe doorgemaakt in het verhaal? Wees concreet en gebruik voorbeelden.

• Hoe verloopt kerst op de Berghof?

• Hoe is de relatie tussen Emma en Pieter veranderd?

Wereldfestival en Jongen op de Berg

• Discriminatie en uitsluiting is van alle tijden

• Drie korte video's:

1. Jac: onveilig met joodse davidster

2. Ilias: discriminatie op basis van Marokkaanse naam

3. Robin: verantwoordelijk worden gehouden voor de misdaden van een land

Schrijfopdracht op papier

Tante Beatrix heeft Pierrot gezegd een brief terug te schrijven naar Anshel, met daarin onder andere het verzoek om niet meer terug te schrijven.

Nu kruip je in de huid van Pierrot en schrijf je een laatste brief naar Anshel. Je geeft antwoord op de vragen uit Anshels brief en je schrijft wat je tot nu toe (t/m blz. 168) hebt meegemaakt op De Berghof. Verwerk één citaat uit opdracht 10 in je brief. Je sluit de brief af met het verzoek om niet meer terug te schrijven.  

N.B.: let op de censuur! / 300 woorden.

Huiswerk voor dinsdag 26 mei

• Taaltoets & roman mee

• Voor maandag 1 juni: Hoofdstuk 11 t/m 13 lezen (t/m pag. 234) 

• Theorie over Tijd  en Ruimte lezen en stijlfiguren en beeldspraak (zie ook het overzicht op Teams/Lesmateriaal/P4/ Literatuur

• Opdrachten t/m 15 maken 

• 
  

Tijd

• 
  

• 
  

• opdracht 12 bespreken: 

• historische tijd, vertelde tijd, verteltijd, chronologisch, flashbacks, flashforward, opbouw

• is de korte herinnering aan het Champ-de-Mars een flashback? 

• 
  
  

• 
  

 

Flashback bij trein naar Orléans

Ruimte

• plaatsen, weer, sfeer

• parallellie (ruimte en situatie van de hoofdpersoon komen overeen) en contrast (ruimte en situatie van de hoofdpersoon zijn tegengesteld)

• Appartementsgebouw in Parijs; weeshuis in Orléans; Berghof; school