P1 L6 Werknemersvaardigheden Communiceren (Zender-Boodschap-Ontvanger, Ruis & Verbale + Non-Verbaal

Werknemersvaardigheden
Periode 01
Les 06 Communiceren



1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
WerknemersvaardighedenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Werknemersvaardigheden
Periode 01
Les 06 Communiceren



Slide 1 - Tekstslide

Afspraken om het leuk en leerzaam te houden

Slide 2 - Tekstslide

Wat weet jij nog van de vorige les?

Slide 3 - Woordweb

Vorige les

Lesdoelen
  • samenwerken met anderen
  • feedback geven en ontvangen
  • het oplossen van conflicten

Feedback geven en ontvangen
Feedback = TERUGKOPPELING

Verbale Feedback = met woorden
Non-verbale Feedback = met gezichtsuitdrukking, houding of gebaren
Feedback
- Gedrag (benoem wat je ziet)
- Gevolg (vertel het gevolg)
-Gewenst gedrag (welk gedrag vind je prettig)

Conflict (bij samenwerken)


Slide 4 - Tekstslide

Zijn de licenties al geactiveerd?

Slide 5 - Tekstslide

Lesdoelen

Aan het einde van dit hoofdstuk weet je meer over:

  • hoe het communicatieproces verloopt;
  • ruis in de communicatie;
  • wat verbale en non-verbale communicatie is

Slide 6 - Tekstslide

Startopdracht

Hebben onderstaande vormen volgens jou met communicatie te maken?
Geef een toelichting. 

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Wat is communicatie?

Slide 9 - Tekstslide

Zender > Wil een boodschap overbrengen

Ontvanger > Ontvangt boodschap en geeft terugkoppeling (feedback)

Boodschap = de informatie die wordt overgebracht

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Opdracht


Docent zegt een woord of zin die alle studenten fluisterend door moeten geven.

Wat gebeurd er met de boodschap?
timer
7:30

Slide 12 - Tekstslide

Waarmee kun je communiceren?

Slide 13 - Woordweb

Waarmee kun je communiceren?

Slide 14 - Tekstslide

Stem (verbaal)
telefoon
radio 
luidspreker
cd-cassettebandje-mp3
lichaamstaal (non-verbaal)
Teksten (boeken, tijdschriften, advertentie, handleiding, brief)
Beelden (foto's, symbolen, prictogrammen)
Geuren
Kleuren
Internet/sociale media
Email
Geluidsignalen (alarm)

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Medium kiezen

Stem het communicatiemiddel af op de doelgroep en de boodschap.
Je kunt hierbij de volgende vragen stellen:
  • Wil je een kleine of een grote groep mensen bereiken?
  • Wat is de inhoud van de boodschap?
  • Wat is gebruikelijk binnen de organisatie?

Slide 17 - Tekstslide

Welke medium zou mboRijnland moeten gebruiken om te communiceren?

Slide 18 - Woordweb

Ruis in communicatie

Slide 19 - Tekstslide

Interne ruis in de communicatie

Slide 20 - Tekstslide

Externe ruis in de communicatie

Slide 21 - Tekstslide

Verbaal en non-verbaal communiceren

Slide 22 - Tekstslide

Zelfstandig inoefenen
(Inoefenen, hoe wordt er gewerkt aan het bereiken van de lesdoelen?) 

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Bedenkt en teken 5 manieren van non-verbale communicatie achterop op je blaadje
timer
5:00

Slide 25 - Tekstslide

Verbaal communiceren

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Video

Voor- en nadelen van
mondelinge communicatie

Slide 28 - Tekstslide

Voor- en nadelen van
schriftelijke communicatie

Slide 29 - Tekstslide

Non-verbaal communiceren

Hiermee ondersteun je wat je met woorden zegt. 
Dit kan op verschillende manieren:

Slide 30 - Tekstslide

Maak de opdrachten in je ebook
4.3
4.4
4.5

Slide 31 - Tekstslide

Weet je nu...
hoe het communicatieproces verloopt?
wat ruis in de communicatie is?
wat verbale en non-verbale communicatie is?

Slide 32 - Tekstslide

Dit moet je weten!
Communicatieproces: Zender-Boodschap-Ontvanger

Ruis Intern & Extern

Verbale & Non-Verbale communicatie


Slide 33 - Tekstslide

Wat ging er goed en wat kan er beter?

Slide 34 - Woordweb

Tot volgende week

Slide 35 - Tekstslide