2HAVO thema 2: BS 5: 'Voedselbederf'

Thema 2: BS 5: 'Voedselbederf'
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 35 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Thema 2: BS 5: 'Voedselbederf'

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma
-Practica/PW?
- Reken opdracht bespreken
-Intro BS 5
-Opdracht conserveren
-De volgende lessen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

opdr 1
(2x12) + (4x23) + (10x25) = 24 + 92 + 250 = 366 kJ per reep (reep = 100 gram)
<div>
</div><div>13.254: 366 = 36,2 reep dus minimaal 37 mueslirepen&nbsp;</div>
opdr 2
BMI = 70 : (1,7 x 1,7) = 24
<div>
</div><div>Petra heeft een gezond gewicht want voor volwassenen is een BMI tussen de 20-25 gezond&nbsp;</div>
opdr 3
1 reep was 366 kJ. In een doos zitten 5 repen (want 500:100 = 5).
<div>
</div><div>Sjors eet 2 dozen, dus in totaal 10 repen.
</div><div>
</div><div>Sjors krijgt 10 x 366 kJ = 3660 kJ binnen na het eten van 2 dozen&nbsp;</div>

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

  • Je kunt uitleggen wat een voedselvergiftiging is en hoe je deze kunt oplopen
  • Je kunt verschillende manieren beschrijven om voedselbederf tegen te gaan 

Slide 4 - Tekstslide

Waarom?
zorgen dat je voeding alle stoffen bevat die je lichaam nodig heeft en waarom je lichaam dat nodig heeft.
Voedselvergiftiging
Wat is voedselvergiftiging?

Veel voorkomend:
Salmonellabacteriën

Hoe kan je voedselbederf voorkomen?
<span style="font-weight: bold">voedselvergiftiging = </span>een afweerreactie onstaan door het eten van voedsel dat besmet is met giftige stoffen<div>-&gt; deze <span style="font-weight: bold">giftige stoffen </span>worden geproduceerd door bacteriën &amp; schimmels</div>
-Komt veel voor in dieren (kip &amp; varken)<div>-Kan voorkomen in r<span style="font-weight: bold">auwe dierlijke producten</span> (vlees, vis &amp; ei)</div><div>-Goede vermedigvuldiging bij 20-30C</div><div>-&gt; symptomen binnen 12-36u</div><div><br></div>

Slide 5 - Tekstslide

Conserveren:
Hoe kan je conserveren?
Conserveren
Conserveren = voedsel behandelen waardoor het langer houdbaar is

In welke omstandigheden groeien micro-organismen het best?

Op welke manieren kan je conserveren?
-een <span style="font-weight: bold">vochtige, warme </span>omgeving met veel <span style="font-weight: bold">zuurstof</span>
-invriezen<div>-pasteuriseren</div><div>-steriliseren</div><div>-vacuüm verpakken</div><div>-gasverpakken</div><div>-drogen</div><div>-conserveermiddelen</div><div>-doorstralen</div><div>-additieven (toevoegingen)</div>

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht
-Beantwoord de vragen m.b.t. jouw conserveer techniek m.b.v. 
BS 5, thema 2
-Maak aantekeningen (Ipad/schrift)
-Klassikaal delen
-Klaar? 
-Maak een foto/printscreen van je antwoorden en upload naar LessonUp (volgende dia)
Daarna: ga verder met opdr 1 t/m 10 van BS 5

timer
5:00
Vragen:
1) Geef een beschrijving van de techniek (incl. temperatuur)
2) Wat is het nadeel/restrictie? 
(bv: kan alleen bij zuivel)
3) Noem een voorbeeld

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Mijn antwoorden (conservee methoden)

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Nabespreking
Invriezen
-Temperatuur snel verlagen naar <span style="font-weight: bold">-20 of lager</span><div>-Bacteriën kunnen niet voortplanten</div><div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel</span>: zodra het ontdooit kunnen ze weer delen</div><div>-Je kunt slechts 1x invriezen</div><div>-<span style="font-weight: bold">Voorbeeld: </span>Groente of vlees<br><div><br></div></div>
Pasteuriseren
-Melk <span style="font-weight: bold">korte tijd verhitten tot 72C </span>-&gt; langer houdbaar<div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel:</span> niet alle bacteriën en schimmels worden gedood</div><div><span style="font-weight: bold">-Voorbeeld</span>: Melk</div>
Steriliseren
-Melk korte tijd <span style="font-weight: bold">verhitten tot 130-140C</span>, verpakt en <span style="font-weight: bold">naverhit </span>-&gt; alle bacteriën gaan dood<div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel: </span>stappen moeten snel, anders nieuwe besmetting</div><div>-<span style="font-weight: bold">Voorbeeld: </span>Melk of groente (daarna ingeblikt)</div>
Vacuüm verpakken
-<span style="font-weight: bold">Luchtdicht verpakken</span> (lucht wordt uit de verpakking gezogen)<div>-Bacteriën &amp; schimmels niet voortplanten door <span style="font-weight: bold">zuurstof tekort</span></div><div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel: </span>n.v.t</div><div>-<span style="font-weight: bold">Voorbeeld: </span>koffie<br><div><br></div></div>
Gasverpakken
-Pastic verpakking met een <span style="font-weight: bold">gasmengsel </span>(CO2, O2 en N2)<div>-Langer houdbaar en kleurbehoud</div><div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel: </span>n.v.t.</div><div>-<span style="font-weight: bold">Voorbeeld: </span>Groente &amp; vlees</div>
Drogen
-Al het water uit een voedingsmiddel onttrekken<div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel: </span>niet bij alle producten mogelijk</div><div>-<span style="font-weight: bold">Voorbeeld: </span>rozijnen, fruit, soep (poeder)</div>
Conserveermiddelen
-Toevoegen van <span style="font-weight: bold">suiker, zout, zuur, stikstof of sulfie</span>t<div>-Ongunstige leefomstandigheden voor micro-organismen</div><div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel: </span>sommig voedsel wordt oneetbaar</div><div>-<span style="font-weight: bold">Voorbeel:</span>&nbsp;suiker in jam of zout in haring</div>
Doorstralen
-Doorstralen met <span style="font-weight: bold">radioactieve stralen</span><div>-<span style="font-weight: bold">Nadeel: </span>alleen als er grote kans op ziekteverwekkende bacteriën is, radioactieve straling kan gevaarlijk zijn in grote hoeveelheden</div><div>-<span style="font-weight: bold">Voorbeeld: </span>kip</div>

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Additieven
Additief = toegevoegde stoffen voor houdbaarheid of aantrekkelijkheid

Welke soort stoffen kunnen toegevoegd worden?
-<span style="font-weight: bold">Kleurstoffen</span><div>-<span style="font-weight: bold">Geurstoffen</span></div><div>-<span style="font-weight: bold">Smaakstoffen</span></div><div>-&gt; natuurlijk of kunstmatig</div>

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Verhitten tot 72 graden
Verhitten tot 130-140 graden
Voedsel in een zure oplossing leggen
Sulfiet door een drank mengen
Temperatuur verlagen tot -20 of lager
Natuurlijk conserveermiddel
Kunstmatig conserveermiddel
Invriezen
Pasteuriseren
Steriliseren

Slide 11 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Opdrachten
Als je op schema wil werken:
Opdracht 1 t/m 10 van BS 5

Geen nieuw HW controle moment 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies