25 november

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 

  • Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag. 
  • Lever je mobiel in. 

1 / 54
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 54 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Goedemorgen! 
Goed dat je er bent.
 

  • Meld je alvast even aan voor de LessonUp van vandaag. 
  • Lever je mobiel in. 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Slide 4 - Tekstslide

1e lesuur:
Nederlands 
Instructie kijken en luisteren

Slide 5 - Tekstslide


Kijken en Luisteren 

Slide 6 - Tekstslide

Wat weet je al over
een kijk- en luistertoets?

Slide 7 - Woordweb

Een kijk- en luistertoets:
- Bestaat uit meerkeuzevragen
- Kan op twee manieren getoetst worden:
  1. Je bekijkt eerst het filmpje en pas daarna mag je de vragen inzien en beantwoorden
  2.  Je kunt de videofragmenten zelf bedienen en dus zelf het fragment starten, pauzeren of opnieuw afspelen. 


Slide 8 - Tekstslide

Tips
  • Luister goed naar wat er gezegd wordt en niet wat je zelf denkt.
  • Maak aantekeningen!
  • Let op signaalwoorden van de spreker (allereerst, daarom, etc.) Je weet dan wat er komen gaat!
  • Wanneer je de vraag hebt gelezen. Eerst zelf het antwoord bedenken en dan pas de keuzemogelijkheden bekijken!


Slide 9 - Tekstslide

Meerkeuzevragen beantwoorden
  • Lees de vraag.
  • Bedenk zelf het antwoord. Kijk evt. naar je aantekeningen.
  • Lees de antwoorden en kijk of jouw antwoord erbij staat.
  • Staat jouw antwoord er niet bij? Kies dan het antwoord dat er het meest op lijkt.

Slide 10 - Tekstslide

Even oefenen

Slide 11 - Tekstslide

Wat is het onderwerp van het filmpje?
A
Schoon drinkwater in Groningen
B
Watertappunten in Groningen
C
Vergunningen aanvragen voor watertappunten

Slide 12 - Quizvraag

Hoeveel watertappunten zijn er in Groningen?

A
Dat is niet gezegd
B
2
C
3
D
4

Slide 13 - Quizvraag

Aan de slag!
Leerjaar 4 TL
Maken Kijk- en luisterstrategiën & Een sollicitatiegesprek voeren
Leerjaar  4K
Maken Schrijven voor een baan of  stage & Een sollicitatiegesprek voeren
Leerjaar 3 TL
Maken Reportage & Mondeling verslag doen

Slide 14 - Tekstslide

2e lesuur:
Engels
Instructie Past Perfect

Slide 15 - Tekstslide

Past Perfect

Slide 16 - Tekstslide

Past perfect
Je gebruikt de past perfect als je iets vertelt over twee dingen die in het verleden zijn gebeurd. De ene gebeurtenis vond plaats voor de andere gebeurtenis. 
Het is dus: 'the past of the past'. 

Voorbeeld: He had worked that night before he crashed his car. 
 


Slide 17 - Tekstslide

🇬🇧 Past Simple 

🇳🇱 Verleden Tijd


ww+ed

(irr. verb = 2e vorm)



I saw him yesterday.



🇬🇧 Past Perfect

🇳🇱 Voltooid Verleden Tijd




🇬🇧 Past Simple 
🇳🇱 Verleden Tijd

ww+ed
(irr. verb = 2e vorm)

He arrived to the train station.


I decided to walk home.
🇬🇧 Past Perfect 
🇳🇱 Voltooid Verleden Tijd

had + ww+ed
(irr. verb = had + 3e vorm)

When he arrived to the train station the train had left.

I had lost my bike key so I decided to walk home.


The Past Perfect shows what happened first in the past.

Slide 18 - Tekstslide

What is happening in this sentence?
When he arrived to the train station, the train had already left.

What happened
first?

Check the following 
slide


Slide 19 - Tekstslide


- Ben bought flowers for Jen.
- Ben arrived at Jen's house.

What happened first?

Slide 20 - Tekstslide

PAST PERFECT
Je gebruikt de past perfect om aan te geven dat iets eerder is gebeurd dan iets anders. 

Je maakt de past perfect met
had + ww+ed of 3e vorm.
Situatie:
1. He arrived at the train station
2. The train left. 

Slide 21 - Tekstslide

Examples:
Past simple                             Past perfect
When I arrived at the party, Tim had already left.
When we arrived, the film had already started.
Sarah had just got home when I phoned her.

Slide 22 - Tekstslide

She ________
(live) in China before she went to Thailand.

Slide 23 - Open vraag

Julie didn't arrive until after I ______
(leave).

Slide 24 - Open vraag

After Fred
had spend his holiday in Italy he
_______ (want) to learn Italian.

Slide 25 - Open vraag

Before he _______
(sing) a song he _______
(play) the guitar.

Slide 26 - Open vraag

To do:
Leerjaar 4 TL Chapter 3
Task, Vocabulary and Grammar overview

Leerjaar 3 TL Chapter  1
Learning corner, Task and Reading matters


Slide 27 - Tekstslide

Pauze
timer
15:00

Slide 28 - Tekstslide

3e lesuur:
Biologie
Instructie 3.6 en daarna zelfstandig de opdrachten maken

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Slide 39 - Tekstslide

Slide 40 - Tekstslide

Zoet water 
Zout water 
gletsjers 
rivieren 
97%
zeeën
3%
meren 
rivieren
in de bodem
ijs 
waterdamp 
oceanen 

Slide 41 - Sleepvraag

stap 1
Stap 2
stap 3
stap 4
stap 5
Rooster
Aanvoer rioolwater



Rivier
Nabezinktank
Beluchtingstank

Slide 42 - Sleepvraag



Het afvalwater wordt in de rioolwaterzuiveringsinstallatie schoongemaakt.
Wat gebeurt er met het schoongemaakte afvalwater?
A
Daar wordt drinkwater van gemaakt.
B
Het wordt in de industrie als koelwater gebruikt.
C
Het wordt afgevoerd naar het oppervlaktewater.
D
Het wordt in de landbouw gebruikt om gewassen te besproeien.

Slide 43 - Quizvraag

Sterke toename van mineralen in het water
Een sterke algengroei in het water
Het selecteren op gunstige eigenschappen en onderling voortplanten van planten
Het ophopen van gifstoffen door de voedselketen
Vorm van bestrijding waarbij gebruik wordt gemaakt van natuurlijke vijanden
Zet de begrippen op de juiste plaats in de tabel.
Veredelen
Eutrofiëring
Waterbloei
Biologische bestrijding
Accumulatie

Slide 44 - Sleepvraag

Zet de gevolgen van waterbloei in de juiste volgorde
1
2
3
4
5
6
7
Hierdoor wordt er minder brasem gegeten.
Hierdoor neemt het aantal algen verder toe.
Door veel fosfaat in water enorme algengroei.
Dit leidt tot een enorme toename van reducenten, waardoor het water zuurstofarm wordt.
Hierdoor neemt het aantal watervlooien af
Door minder lichtinval kunnen snoeken hun prooi niet meer zien.
Dit leidt tot massale algensterfte.

Slide 45 - Sleepvraag

Aan de slag!
4 TL Instructie en maken 3.6 Het Water

3 TL  
Maken 3.6 Geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting

VERGEET DE TEST JEZELF NIET!! Dit geldt voor beide leerjaren...

Slide 46 - Tekstslide

4e lesuur:
Afmaken hoofdstuk 4

Ben je klaar?
Leer vast voor de toets van hoofdstuk 4 
<Deze toets krijg je volgende week>

Slide 47 - Tekstslide

Vanmiddag??
Werk van vanmorgen afmaken, er wordt gecheckt of je dit af hebt.
Van maatschappijleer ontvang ik graag foto's van je gemaakte werk via teams chat. De andere vakken kan ik online volgen.
Achterstand??
Voor de leerlingen die een grotere achterstand hebben is dit de kans om deze achterstand in te lopen. Maak daar gebruik van!

Succes allemaal en tot morgen!

Slide 48 - Tekstslide

Pauze
timer
20:00

Slide 49 - Tekstslide

5e lesuur:

Slide 50 - Tekstslide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 51 - Tekstslide

6e lesuur:

Slide 52 - Tekstslide

Aan de slag!
timer
30:00

Slide 53 - Tekstslide

Afsluiting

Slide 54 - Tekstslide