Hoe kun je biofysica gebruiken voor een uniek ontwerp?

Hoe kun je biofysica gebruiken voor een uniek ontwerp? 

Bioluminescentie verwerkt tot een  levende jurk

1 / 24
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieScience+2Middelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Introductie

Wetenschap ontmoet kunst...een jurk waarin levende algen zijn verwerkt die bij beweging licht geven....In deze les maak je kennis met het fenomeen bioluminescentie in de natuur en de wetenschap die hierachter zit. Kunnen wij mensen hier iets mee? En wat heeft dit met duurzaamheid te maken?

Instructies

Voorkennis van leerlingen
De les vraagt geen specifieke voorkennis van leerlingen.

Voorbereiding van de docent
  • Neem de les een keer door.
  • Zorg voor pennen, kleurpotloden, A4- of A3-papier en een laptop voor elke leerling.
  • Print eventueel het werkblad (één per tweetal leerlingen). Geen printer? Laat dan de werkblad-dia op het scherm staan en laat leerlingen op een A4-tje zelf de opdracht uitvoeren.

Leerdoelen/vaardigheden
  • Leerlingen kunnen uitleggen wat bioluminescentie is en hoe het ontstaat.
  • Leerlingen kunnen meerdere toepassingen in de natuur en in de technologie of kunst hiervan beschrijven.

Aansluiting curriculum
De les past bij de vakken biologie (stofwisseling; kenmerken van organismen), bij scheikunde (chemische processen) en natuurkunde (biofysica). Algemene vaardigheden zoals communiceren (persenteren), samenwerken en ontwerpen komen ook aan bod. Daarom past de les uitstekend binnen O&O, nlt en science.

Feedback
De makers van deze les willen graag weten wat je van de les vond. Ga daarvoor naar de (korte) vragenlijst. Heel veel dank!

Onderdelen in deze les

Hoe kun je biofysica gebruiken voor een uniek ontwerp? 

Bioluminescentie verwerkt tot een  levende jurk

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Informatie voor de docent

Benodigdheden

Iconen


Zet het vinkje 'toon bij leerling' aan

Toon notities bij elke dia

Navigeren door de les

Download het werkblad 

Vergroot een afbeelding

Klik hier

Hotspot met meer informatie

Laptop voor elke leerling

Vooraf

Print het werkblad (1 per 2 leerlingen). Zorg eventueel voor potloden en gummetjes. Lees de dia's en notities goed door en bedenk of de afsluiting van de opdracht past bij de klas.


Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen

Na deze les...


...kun je uitleggen wat bioluminescentie is en hoe het ontstaat.


...kun je meerdere toepassingen in de natuur en in de technologie of kunst hiervan beschrijven.


Deze slide heeft geen instructies

Science Quiz

Eerst een paar vragen om je 

kennis te testen....


Als je het niet weet: geeft niks! 

Na elke vraag volgt uitleg.


Klaar? Daar gaan we dan!

Deze slide heeft geen instructies

Vraag

De jurk maakt gebruik van bioluminescentie

Wat? Precies, wat is dat eigenlijk?

A

Licht dat ontstaat door elektrische energie

B

Licht dat organismen zelf kunnen opwekken

C

Licht dat terugkaatst zoals bij kattenogen

D

Licht van chemische lampen

Toelichting

Het antwoord wordt in de volgende dia toegelicht.

Bioluminescentie

Bioluminescentie is biologisch licht: bijvoorbeeld bij diepzeevissen, glimwormen en sommige algen.


Het ontstaat door een chemische reactie in het lichaam van het organisme – vaak met het enzym luciferase en een stofje zoals luciferine.



Deze slide heeft geen instructies

Vraag

Bioluminescentie ontstaat niet vanzelf. Welke krachten zijn er bij die lichtgevende algen nodig om een lichtflits op te wekken?

A

Langdurige druk

B

Aanraking met zonlicht

C

Snelle vervorming van de cel

D

Contact met een ander organisme

Uitleg bij C (correct; zie ook volgende dia):

Bij sommige bioluminescente algen (zoals Pyrocystis lunula) wordt licht geproduceerd als de cel mechanisch vervormd wordt – bijvoorbeeld door stroming, aanraking of trilling. Niet zomaar elke druk werkt: het moet een plotselinge, snelle vervorming zijn. De cel “voelt” die vervorming via speciale rekgevoelige ionkanalen en reageert met een lichtflits.

Bron: (Universiteit van Amsterdam, 2025)


 Uitleg bij de onjuiste antwoorden:

A. Langdurige druk

🚫 Onjuist – Constante druk levert meestal geen lichtflits op. De cel raakt daaraan “gewend”. Juist een plotselinge vervorming zorgt voor een reactie, vergelijkbaar met het schrikken van een onverwachte prikkel.


B. Aanraking met zonlicht

🚫 Fout – Zonlicht is belangrijk voor fotosynthese, maar het triggert géén bioluminescentie. Bioluminescentie is een chemische reactie binnen de cel, getriggerd door mechanische stress, niet door licht van buitenaf.


D. Contact met een ander organisme

🚫 Misleidend – Het is niet het contact met een organisme dat telt, maar de mechanische kracht die daarbij ontstaat. Ook waterstroming of een botsing met een object kan een lichtflits veroorzaken – zolang het maar een snelle vervorming oplevert.



Krachten

Bij sommige bioluminescente algen (zoals Pyrocystis lunula) wordt licht geproduceerd als de cel mechanisch vervormd wordt – bijvoorbeeld door stroming, aanraking of trilling.

 

Niet zomaar elke druk werkt: het moet een plotselinge, snelle vervorming zijn. De cel 'voelt' die vervorming via speciale rekgevoelige ionkanalen en reageert met een lichtflits.


Bron: Universiteit van Amsterdam (2025)

Deze slide heeft geen instructies

Vraag

Waarom is het moeilijk om een jurk met levende algen te maken?

A

Ze hebben water, licht en lucht nodig om te overleven

B

Ze groeien te snel waardoor de 'stof' opzwelt

C

Ze zijn giftig waardoor de jurk niet draagbaar is

D

Ze verkleuren waardoor de jurk er anders uit gaat zien

Deze slide heeft geen instructies

Antwoord

Waarom is het moeilijke om een jurk van levende algen te maken?


Ze hebben water, licht en lucht nodig.


Levende algen zijn eigenlijk net planten: ze hebben zuurstof, vocht en licht nodig om aan fotosynthese te kunnen doen.


Een jurk die beweegt en gedragen wordt maakt dat extra lastig – het ontwerp moet dus 'levensvoorwaarden' ondersteunen.

Deze slide heeft geen instructies

Vraag

Wat kan met behulp van bioluminescentie NIET?

A

Toepassen als natuurlijke verlichting

B

Helpen bij medische onderzoeken

C

Drinkwater zuiveren

D

Energie opwekken uit zonlicht

Deze slide heeft geen instructies

Antwoord

Wat kan NIET met behulp van bioluminescentie?


Bioluminescentie werkt zonder zonlicht – het is geen zonne-energie.


Maar: het wordt wel onderzocht voor duurzame verlichting en voor biomedische toepassingen (zoals lichtgevende tumoren in medisch onderzoek). Bij het zuiveren van drinkwater kan bioluminescentie een rol spelen bij het ontdekken van giftige stoffen.

Let op: de algen hebben wél zonlicht nodig om te overleven (ze doen aan fotosynthese). Maar voor het proces van bioluminescentie is dus géén zonlicht nodig.

Aan de slag

Ontwerp een toepassing van bioluminescentie in de toekomst.


Stap 1 - Vorm een tweetal en kies in welke context je een toepassing gaat ontwerpen:


stad/openbare ruimte, mode/accessoires, wetenschap, gezondheidszorg, kunst.


Stap 2 - Teken / beschrijf je idee (volg de stappen op het werkblad).

Wat is het bioluminescente aspect van je ontwerp?

Voor welk probleem is dit een oplossing?

Het ingevulde werkblad moet zonder mondelinge toelichting te begrijpen zijn!

12

minute

00

second

Laat deze opdracht bij voorkeur in tweetallen uitvoeren. 


Download het werkblad en druk het per duo eenmaal af en zorg eventueel voor tekengerei. Zet leerlingen vooral snel aan het werk, liefst zonder gebruik van de computer. Ideeën hoeven niet realistisch te zijn; creativiteit is belangrijk.

Het beste idee?

Stap 3 - Zoek per tweetal een ander tweetal op en laat elkaars idee zien. Kies binnen 1 minuut het beste van de 2 ideeën. Het afgevallen idee geef je aan de docent.


Stap 4 - Zoek nu als viertal een ander viertal, wissel weer de ideeën uit en kies binnen 1 minuut het beste van de 2 ideeën. Het afgevallen idee geef je aan de docent.


Stap 5 - De 'winnende' ideeën worden door de makers kort klassikaal toegelicht.


1

minute

00

second

Suggestie voor nabespreking:

Zoek per tweetal een ander tweetal op en laat elkaars idee zien. Kies binnen 1 minuut het beste van de 2 ideeën. Het afgevallen idee geef je aan de docent.


Zoek nu als viertal een ander viertal, wissel weer de ideeën uit en kies binnen 1 minuut het beste van de 2 ideeën. Het afgevallen idee geef je aan de docent.


De 'winnende' ideeën worden door de makers kort klassikaal toegelicht.


(Dit is een suggestie voor de verwerking, maar dat kan natuurlijk ook anders.)

Bij tijd voor een nabespreking kun je aan de klas vragen welk idee ze het meest verrassend vonden, en of ze denken dat deze technologie echt gebruikt zal gaan worden.

Vraag

Stel dat je in de toekomst zo'n ontwerp zou willen maken. Welk vak of welke vakken zou je dan moeten kiezen om voldoende voorkennis te krijgen? Kies uit wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, kunst, aardrijkskunde en nlt.

Deze slide heeft geen instructies

Relevante vakken


Klik op de verschillende vakken om voorbeelden van toepassingen van bioluminescentie in dat vakgebied te zien.

Gefeliciteerd!

Een levende jurk is misschien niet het meest handige kledingstuk, maar het biedt wel inspiratie.


Nu kun je...


...uitleggen wat bioluminescentie is en hoe het ontstaat.


...meerdere toepassingen in de natuur en in de technologie of kunst hiervan beschrijven.

Deze slide heeft geen instructies

Extra: duurzaam?

84% van de koralen waarin algen wonen zijn door hitte aangetast.


Waarom komen we niet uit onze luie stoel van dit soort cijfers?


Zou het helpen als we die algenjurk één voor één mochten passen?


Misschien heeft zo'n jurk die ons laat stralen wel meer effect op klimaatvriendelijk gedrag dan een zorgwekkende grafiek....



Bron: Van Wijngaarden (2025)

Deze slide heeft geen instructies

Geïnspireerd?

Vond je dit een leuke les? Dan is één van de volgende vervolgopleidingen misschien iets voor jou. 



Deze slide heeft geen instructies

De makers van deze les willen graag weten wat je van de les vond. Ga daarvoor naar de (korte) vragenlijst. Heel veel dank!


Feedback gevraagd

Link naar vragenlijst voor leerlingen: 


ut.onl/leerling4tu 

De makers van deze les willen graag weten wat je van de les vond. Ga daarvoor naar de (korte) vragenlijst. Heel veel dank!


Feedback gevraagd

Vragenlijst voor docenten

Link naar vragenlijst voor docenten:


ut.onl/docent4tu


Check www.4tuschools.nl voor meer inspirerende lessen!

Deze slide heeft geen instructies

Universiteit van Amsterdam. (2025, 8 juli). Physics meets fashion: een bioluminescente jurk - IoP. Institute Of Physics - University Of Amsterdam. https://iop.uva.nl/shared/subsites/institute-of-physics/nl/nieuws/2025/07/physics-meets-fashion-een-bioluminescente-jurk.html


Van Wijngaarden, A. R. (2025, 2 oktober). Passen maar, die lichtgevende Van Herpen-jurk van algenstof. Trouw. Geraadpleegd op 8 oktober 2025, van https://www.trouw.nl/tijdgeest/passen-maar-die-lichtgevende-van-herpen-jurk-van-algenstof~b7b074b0


Voormolen, S. (2025, 12 juli). Jurk met lichtgevende levende algen steelt de show. NRC. https://www.nrc.nl/nieuws/2025/07/11/jurk-met-lichtgevende-levende-algen-steelt-de-show-a4900043



Bronnen

Deze slide heeft geen instructies