Boodschappenservice

Boodschappenservice
Boodschappen service 2.0. 
Logistiek in het MKB leerjaar 2
1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

Boodschappenservice
Boodschappen service 2.0. 
Logistiek in het MKB leerjaar 2

Slide 1 - Tekstslide

Instructie: 
Jullie gaan tijdens deze keuzemodule proeven hoe het is om een eigen bedrijfje op te starten. Deze module is echt een ‘doe’ module. Dat houdt in dat je echt aan de slag gaat. Natuurlijk hebben we ook wat theorie, maar voornamelijk actie. 

Slide 2 - Tekstslide

Het maakt niets uit welke leerrichting je volgt, want zo een beetje alles komt aan bod. Je moet werken op een computer (ICT), je gaat producten promoten en verkopen (verkoper), je gaat producten verzamelen en verwerken om ze te leveren (logistiek) en je zorgt dat je alle alles bijhoudt, op de computer en op papier (administratie).
Je gaat de komende weken dus boodschappen doen voor team MBO 2 Breed, dus de docenten. Zij hebben het ontzettend druk en vinden het fijn dat dit een keer voor ze gedaan wordt.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen:
Leerdoel 1: Vaardigheden uitbreiden door samen te werken, kennis te delen met anderen, omgaan met veranderingen, problemen oplossen en out of the box denken.
Leerdoel 2: Kennis opdoen door informatie op te zoeken online, in boeken of door vragen te stellen aan andere partijen.
Leerdoel 3: Houding verbeteren door te reflecteren, om te gaan meet feedback, leren om naar medestudenten te luisteren, doelgericht te werk gaan en door open te staan voor andere ideeën.

Slide 4 - Tekstslide

Theorie:  
Boodschappen hebben we altijd al gedaan. Alleen, dat ging vroeger natuurlijk niet zoals nu. Heel vroeger hadden we ‘ruilhandel’. Toen ruilden de mensen spullen of producten die ze te veel hadden voor spullen/producten die ze niet of weinig hadden. Later ruilden mensen producten tegen munten (geld).
Vanuit de ruil tegen geld is eigenlijk al de betekenis van boodschappen doen ontstaan. Men ruilde geld tegen producten. Als ze iets niet in huis hadden, konden ze het dus kopen. Vroeger was het leven erg druk, de mannen maakten lange dagen en soms waren ze wel weken van huis. Ondertussen moesten de vrouwen zorgen voor de vele kinderen (soms wel 8 of 10) en het huishouden draaien. Je raad het al… het boodschappen doen was dus lastig.

Slide 5 - Tekstslide

Dat brengt ons bij de oorsprong van het online bestellen. In de vroegere tijd werden de boodschappen namelijk rondgebracht. Echter, niet op bestelling. Heel vroeger kwam er een paard en wagen langs met een kar vol groenten en eieren, later werden de producten steeds uitgebreid en werd paard en wagen een auto. Doordat er steeds meer producten bij kwamen en sommige ook gekoeld moesten worden, is er een SRV wagen bedacht. Dit is een grote wagen die aan huis producten komt verkopen. Een winkel op wielen dus. 

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Zoek de betekenis op van het woord ‘boodschap’

Slide 9 - Open vraag

Wanneer is de eerste SRV wagen gaan rijden?

Slide 10 - Open vraag

Wanneer is de laatste rit gemaakt van de SRV wagen

Slide 11 - Open vraag

Welke producten werden aangeboden?

Slide 12 - Open vraag

Wat betekent de afkorting SRV

Slide 13 - Open vraag

Wie heeft het SRV initiatief bedacht?

Slide 14 - Open vraag

Waaraan was de SRV wagen te herkennen? (als je binnen werkt..zie je hem niet zomaar aankomen)

Slide 15 - Open vraag

De SVR wagen was niet alleen populair in de jaren 60. Welke ‘concurrenten’ waren er nog meer?

Slide 16 - Open vraag

Huh? Hoe gaat het dan in zijn werk?
Wat is dan precies boodschappen doen en waarom doen we er zo lastig over?

Slide 17 - Tekstslide

Handige routes en tips bij het boodschappen doen
Voordat we écht aan de slag gaan, gaan we kijken wat handig is. Je moet dus van te voren de winkel kennen om te weten waar welke producten liggen. Houdt ook goed in de gaten dat er soms producten in de aanbieding zijn, maar die aanbiedingen lopen vaak maar een week.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Video

Slide 21 - Video

Hoe zou jij dit nu aanpakken?
 Schrijf kort een plan hoe jij dit zou aanpakken? Leg dan de plannen naast elkaar met je mede groepsgenoten en kijk waar d overeenkomsten en de verschillen zitten. Maak dan SAMEN 1 goed plan.

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht:
Stel een groepje samen van maximaal 3 studenten. Je gaat samen aan het werk om er het beste van te maken. Schrijf eens op wat jij denkt dat er allemaal moet gebeuren voor de boodschappen service.

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide