wk 38: les 1+2 - Sprookje kenmerken

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Dinsdag 19 september - 1HA

6e uur

• 10 minuten stillezen
• Start sprookje
• Aan de slag!

7e uur

• 10 minuten stillezen
• De kleine zeemeermin
• Aan de slag!

Vorige les heb je...

...de SO gemaakt.

Deze les ga je...

...welke kenmerken een sprookje heeft.

Woordweb 'sprookjes'

Sprookje voorlezen

Aan de slag!

• Maak in je schrift samen met je buur een top 5 van kenmerken

• We bespreken de opdracht daarna klassikaal

Kenmerken sprookje

• Oorspronkelijk uit de middeleeuwen (‘sproke’ = verhaal/vertelling)
• Mondeling doorverteld, volksverhaal
• “Er was eens…”, ‘En ze leefden nog lang en gelukkig.”
• Bevatten een moraal of (levens)les
• Bepaalde voorspelbaarheid
• Magie (bijv. dieren of voorwerpen die kunnen praten)
• Het getal 3, 7 of 40
• Vaste structuur en opbouw (komen we op terug!)
• Thema (bijv. volwassen worden, je afzetten tegen je ouders, op zoek gaan naar liefde, vriendschap of avontuur)

Kenmerken sprookje

• Stereotype personages
• Hebben een opdracht/doel, krijgt daarbij hulp
• Slechte eigenschappen (bijv. hebzucht) worden bestraft
• Goede eigenschappen (bijv. onzelfzuchtigheid, mededogen) worden beloond
• Personages hebben vaak niet echt een naam (bijv. Roodkapje, Sneeuwwitje, Goudlokje)
• Personages zijn niet diepgaand, maar hebben één kenmerkende eigenschap (goed of slecht)
• Personages wonen ‘In een land hier ver vandaan..’, komen in onbekende gebieden terecht en beleven daar hun avonturen

Aan de slag!

Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Wat is jouw favoriete sprookje?

Welke kenmerken die we vandaag besproken hebben zie je terug in dit sprookje?

Lees 'De prinses op de erwt'

https://www.beleven.org/verhaal/de_prinses_op_de_erwt#verhaal

Welke kenmerken van een sprookje zie je hier terug?

Aan de slag!

Werk samen met je buur.

• Zoek het sprookje op op internet
• Wie is de schrijver?
• Uit welk jaar komt het?
• Korte samenvatting van het verhaal
• Hoe is het sprookje ontstaan?
• Lees het sprookje en noteer de kenmerken die je terugziet.
• Inleveren in Classroom

Einde van deze les