Dubbelop

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Het bestuur denkt dat de resultaten van ______ bestuurswerk zich binnenkort zullen uitbetalen.

A

zijn

B

haar

C

hun

D

Het journaal is een programma __________ veel mensen kijken.

A

naar wie

B

waarnaar

C

naar wat

D

De vereniging heeft ______ leden verrast met een feestavond.

A

zijn

B

hun

C

haar

D

Formuleren - Dubbelop

Formuleren: Dubbelop-fouten

1. Onjuiste herhaling;

2. Tautologie;

3. Pleonasme;

4. Contaminatie;

5. Dubbele ontkenning

Formuleren - Dubbelop

Na vandaag: Ik kan de verschillende dubbelop-fouten in een zin of tekst herkennen. 

Dubbelop

We spreken van "dubbelop" als iets op de een of andere manier twee keer gezegd wordt. 

Onjuiste herhaling

• Een vast voorzetsel wordt ten onrechte twee keer gebruikt.

- Op die luie jongen zou dat meisje nooit verliefd op worden.= Op die luie jongen zou dat meisje nooit verliefd worden. 

- Aan dat gepraat over voetbal elke avond heb ik
ook een hekel aan. 

= Aan dat gepraat over voetbal elke avond heb ik ook een hekel.

Tautologie

•  Er wordt met verschillende woorden twee keer precies hetzelfde uitgedrukt. Deze woorden behoren wel tot hetzelfde woordsoort (synoniemen).

Zij wilden naar huis, maar het probleem was echter dat de trein niet reed.

Pleonasme

• Bij een pleonasme wordt een deel van de betekenis van een woord of woordgroep nog eens door een ander woord uitgedrukt. Dat andere woord is meestal van een andere woordsoort. 

- De gele zonnebloem.

- De witte sneeuw.
- De houten boomstam.

Contaminatie

•  Als twee woorden of uitdrukkingen worden verward en ten onrechte worden vermengd met elkaar.  

- Deze computer kost duur (kost veel of is duur).

- Ik zal dat nachecken (nakijken of checken).

- Hij kreeg ongenadeloos op zijn kop. (ongenadig of genadeloos)

Dubbele ontkenning

In zinnen met een werkwoord dat al een ontkennend karakter heeft (voorkomen, verbieden, weerhouden, nalaten, misbruiken) wordt soms ten onrechte een tweede ontkenning toegevoegd. .

- Wij hebben nooit geen problemen (nooit of geen).

- De schoolleiding wil voorkomen dat er geen introducees op het feest komen (voorkomen of geen). 

-Ik ben daar nooit niet geweest (nooit of niet).

Welke dubbelop zie je hier? Ik heb nooit geen zin om mijn huiswerk te maken.

A

Pleonasme

B

Tautologie

C

Contaminatie

D

Dubbele ontkenning

Welke dubbelop zie je hier? Ik besef me dat deze eerste toets voor Nederlands een mooie basis kan leggen voor mijn cijfer dit jaar.

A

contaminatie

B

tautologie

C

pleonasme

D

dubbele ontkenning

Welke dubbelop zie je hier? Door de regen kon je haast de overkant bijna niet meer zien.

A

Pleonasme

B

Tautologie

C

Contaminatie

D

Welke dubbelop zie je hier? Als vader zijnde ben ik altijd bezorgd dat mijn kinderen iets overkomt.

A

Pleonasme

B

Dubbele ontkenning

C

Contaminatie

D

Tautologie

Welke dubbelop zie je hier? Misschien dat ik morgen mogelijk nog even langs kom.

A

tautologie

B

pleonasme

C

herhaling

D

contaminatie

Welke dubbelop zie je hier? Wij waren gisteren bijna verdwaald in die grijze mist.

A

tautologie

B

contaminatie

C

dubbele ontkenning

D

pleonasme

Welke dubbelop zie je hier? Hij irriteert zich eraan dat hij de fout niet kan ontdekken.

A

pleonasme

B

tautologie

C

contaminatie

D

onjuiste herhaling

Welke dubbelop zie je hier? Onmiddellijk eiste zij dat hij meteen aan het werk ging.

A

contaminatie

B

pleonasme

C

Tautologie

D

Welke dubbelop zie je hier? Ik teken een ronde cirkel op het blad.

A

Contaminatie

B

Tautologie

C

Hyperbool

D

Pleonasme

Welke dubbelop zie je hier? Wij hebben ook zo'n houten boomstam in de voortuin.

A

pleonasme

B

dubbele ontkenning

C

contaminatie

D

tautologie

Welke dubbelop zie je hier? De basisschoolkinderen hebben naar de zomervakantie, die zij altijd als een geweldige tijd ervaren, door de extreme hitte in juni al weken naar uitgekeken.

'naar' en 'naar' 

dubbelop

A

Tautologie

B

Pleonasme

C

Dubbele ontkenning

D

Onjuiste herhaling

Heb je de stof begrepen? Zou je nog extra uitleg over iets willen?

Maken in het boek: blz. 323 - 330.

+ nakijken van alle paragrafen.

Volgende week doen we een proeftoets over het hoofdstuk formuleren, dus als je wil kijken of je het snapt, ga alvast leren voor de toets.

De week daarna (in de toetsweek) heb je de echte toets over formuleren.

Wil je extra oefenen?
CambiumNed.