2.1. Wat zijn je talenten?

Binnenste-
Buiten

1. Wat zijn je talenten?
2. Wat doet een compliment met jou?
3. Wat als je in de knoop ligt met jezelf?
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
Maatschappelijke vormingSecundair onderwijs

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Binnenste-
Buiten

1. Wat zijn je talenten?
2. Wat doet een compliment met jou?
3. Wat als je in de knoop ligt met jezelf?

Slide 1 - Tekstslide

Binnenste-
Buiten

Slide 2 - Woordweb

Slide 3 - Video

Wat bedoelt Clouseau met
'innerlijke schoonheid is het meeste waard.'    ?

Slide 4 - Tekstslide

Welke spreuk spreekt je het meeste aan?
A
Wie met een glimlach naar buiten komt, haalt meer binnen!
B
Happiness is an inside job.
C
Let your smile change the world, but don't let the world change your smile

Slide 5 - Quizvraag

Wat zijn je talenten?

1. Reflecteer (pg 34, 1)
          
          Wat is je droomjob?
          Wat moet je daarvoor kunnen?

Slide 6 - Tekstslide

Pg34, 2. Onder de loep
Noteer 2 zaken die je goed kan.

Noteer 2 werkpunten die je van
jezelf kent - die je nog kan verbeteren.

Markeer een talent en werkpunt dat het best bij je past.

Slide 7 - Tekstslide

Pg34, 3. Onder de loep
Noteer 3 zaken die je leuk vindt en waarom.
Bv. Ik vind puzzelen leuk omdat ik geduldig ben

Noteer 3 zaken die je niet leuk vindt en waarom.
Bv. Ik vind het vak PO niet leuk omdat ik niet creatief ben.

Slide 8 - Tekstslide

OPDRACHT
Elke leerling neemt een A4 blad.
Deel dit blad in 2 (niet scheuren)
Schrijf aan 1 zijde als titel TALENT
Schrijf aan de andere zijde als titel WERKPUNT

Slide 9 - Tekstslide

Pg 35, 4. Onderzoek
We gaan onderzoeken hoe anderen jou zien...

Dit doen we op een respectvolle manier!



Slide 10 - Tekstslide

Talenten
creatief - ordelijk - bezorgd - behulpzaam - betrouwbaar - enthousiast - geduldig -
goede inzet - eerlijk - verantwoordelijk -
actief luisteren - op tijd - georganiseerd - zelfstandig - assertief - goed plannen -
goed communiceren -
rekening houdend met anderen - ...
Werkpunten
uitstelgedrag - ongeduldig - half werk leveren -
je niet aan je woord houden - anderen bekritiseren -
niet verantwoordelijk - conflicten zoeken -
niet luisteren - altijd te laat - eigenwijs - slordig - onverzorgd - alles alleen willen doen - afhankelijk - negatief -
...

Slide 11 - Tekstslide

Pg 35, 4. Onderzoek
* Neem je A4 blad met talenten en werkpunten
* Markeer het talent dat het best bij je past.
* Markeer het werkpunt dat het best bij je past.
* Noteer in de tabel 2 talenten & 2 werkpunten
volgens een klasgenoot.

Slide 12 - Tekstslide

Pg 35, 5. Onder de loep.
Vul de tabel aan

* Waarvoor komen anderen bij je aankloppen? Waarom?
Bv. Om hun hart te luchten want ik kan goed luisteren.

* Waarvoor komen anderen niet bij me aankloppen? Waarom?
Bv. Om te helpen met een presentatie want ik ben niet creatief.

Slide 13 - Tekstslide

pg 36, 6. Lees de tekst
Onderlijn de woorden die je niet begrijpt


Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Pg 37, C - situatieschets
Saar, Yannick en Joren fietsen na school naar huis. Saar heeft een platte band. Gelukkig zijn de jongens er om haar te helpen. Al gauw zijn ze er een half uurtje mee kwijt. De mama van Joren is bezorgd dat hij nog niet thuis is en stuurt hem een whatsapp.
Wat is de kernkwaliteit van de mama van Joren?

Slide 16 - Tekstslide

Pg 37     C     Situatieschets

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Tekstslide

Pg 37     7. Reflecteer
B. Bekijk je talenten bij opdracht 2.
    Welk van deze talenten had jij al als kind?
C. Beantwoord de vragen.
     * Welke talenten zet jij niet in op school, maar              wel in je vrije tijd?
     * Wat zou het gevolg zijn als je deze talenten                ook op school zou gebruiken?

Slide 21 - Tekstslide

Pg 37     7. Reflecteer
D. Welke werkpunten uit opdracht 2 zorgen voor             problemen op school?

E. Wil je nog steeds je droomjob nastreven, nu je je       talenten kent?

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

TAAK Kernkwadranten
* Denk aan je naam en datum op alle pg !!
* Vul na het maken van je taak je zelfevaluatie in.
* Gebruik je boekje "Wie ben ik?" - HF Wat zijn je talenten om je taak te maken (pg 34 tem pg 37)
* Voor je laatste vraag kan je onderaan de taak kwaliteiten vinden die je kan gebruiken of een website met 150 kwaliteiten! 



Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Link