Grammatica Engels: bouwstenen en basisregels

• newEditor
• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Grammatica Engels: bouwstenen en basisregels

Leerdoel

Aan het einde van deze les kun je de present simple, present continuous, past simple, voornaamwoorden, a/an, quantifiers, bezittelijke vormen, en some/any toepassen in Engelse zinnen.

Present simple: uitleg

De present simple gebruik je voor gewoontes, feiten en vaste gebeurtenissen. Vorm: stam + (he/she/it + -s). Bij I/you/we/they alleen het werkwoord: 'I play', 'They work'. Bij he/she/it: 'He plays', 'She works'.

Present simple: schema

Schema: I/you/we/they + werkwoord (stam) he/she/it + werkwoord + s Voorbeeld: I watch TV. She watches TV.

Present continuous: uitleg

De present continuous gebruik je voor acties die nu bezig zijn. Vorm: to be (am/are/is) + werkwoord + -ing. Bijvoorbeeld: 'I am eating', 'She is reading', 'We are playing'.

Present continuous: schema

Schema: I am + ww + ing He/she/it is + ww + ing You/we/they are + ww + ing Voorbeeld: They are learning English.

Past simple: uitleg

De past simple gebruik je voor gebeurtenissen in het verleden die afgerond zijn. Vorm: werkwoord + -ed (regelmatig), of onregelmatig werkwoord. Voorbeeld: walked (liep), went (ging).

Past simple: schema

Schema: I/you/he/she/it/we/they + werkwoord (+ed) of onregelmatig ww. Voorbeeld: She visited Paris. They saw a film.

Voornaamwoorden (pronouns): uitleg

Voornaamwoorden vervangen naamwoorden. Hoofdvormen: I, you, he, she, it, we, they. Gebruik: 'I am Sarah.' 'He likes sports.'

Voornaamwoorden: overzicht

Schema: Onderwerp Voorwerp I me You you He him She her It it We us They them

A of an: uitleg

'A' gebruik je vóór een medeklinkerklank. 'An' gebruik je vóór een klinkerklank. Beide betekenen 'een' (onbepaald lidwoord) in het Engels. Voorbeeld: A cat An apple

A/an: schema

Schema en voorbeelden: a + medeklinkerklank: a book, a dog an + klinkerklank: an egg, an umbrella.

Quantifiers: uitleg

Quantifiers geven hoeveelheid aan. Veelgebruikte quantifiers: some, any, much, many, a lot of, few, little. Gebruik hangt af van telbare of ontelbare zelfstandige naamwoorden.

Quantifiers: schema

Schema: Much (ontelbaar), many (telbaar), a lot of (beide), few/little (weinig, telbaar/ontelbaar) Some (enige, positief), any (enige, negatief/vraag) Voorbeeld: Do you have any money? I have a lot of books.

Bezittelijke vormen: uitleg

Bezittelijke vormen (possessive): aangeven van bezit, hoort bij personen/dingen. Voorbeeld: my, your, his, her, its, our, their. "My bike is red."

Bezittelijke vormen: overzicht

Schema: my (mijn) your (jouw) his (zijn) her (haar) its (zijn/haar - voor dingen/dieren) our (ons/onze) their (hun)

Some/any: uitleg

'Some' gebruik je bij positieve zinnen, 'any' bij vragende en negatieve zinnen. Beide betekenen 'enige' of 'wat'. Voorbeeld: I have some questions. I don’t have any money.

Some/any: vergelijkingstabel

Schema: Some - positief (I bought some apples.) Any - negatief/vraag (We don’t have any bread. Do you have any coffee?)

Oefeningen: present simple & continuous

1. Zet de zin in de present simple: "She (to play) tennis." 2. Zet de zin in de present continuous: "We (to eat) dinner now." 3. Maak van "They dance every week" een vraag.

Oefeningen: past simple, pronouns, a/an

1. Zet de zin in de past simple: "I (to visit) London." 2. Vul in: "___ orange is on the table." 3. Vervang het onderstreepte deel door een voornaamwoord: "John and I went to the park."

Oefeningen: quantifiers, possessive, some/any

1. Vul in: "There aren’t ___ students in the class." 2. Kies het juiste bezittelijk voornaamwoord: "This is ___ (their/there) dog." 3. Vul in: "Do you have ___ milk?"

Antwoorden oefeningen

Present simple & continuous

Past simple, pronouns, a/an & meer

1. I visited London. 2. An orange is on the table. 3. We went to the park. 4. There aren’t any students in the class. 5. This is their dog. 6. Do you have any milk?

1. She plays tennis. 2. We are eating dinner now. 3. Do they dance every week?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.