2 .1 som, verschil, product, quotiënt en volgorde van bewerkingen

2.1 Bewerkingen
Het doel van deze les is:
  • weten wat de begrippen Som/Verschil/Produkt/Quotiënt en termen en factoren betekenen
  • weten dat het vermenigvuldigingsteken x voortaan . is
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
RekenenMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

2.1 Bewerkingen
Het doel van deze les is:
  • weten wat de begrippen Som/Verschil/Produkt/Quotiënt en termen en factoren betekenen
  • weten dat het vermenigvuldigingsteken x voortaan . is

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

De som van 15 en 5

Slide 5 - Open vraag

Het verschil van 15 en 5

Slide 6 - Open vraag

het product 15 en 5

Slide 7 - Open vraag

Het quotiënt van 15 en 5

Slide 8 - Open vraag

TWist je al dat Wiskundigen lui zijn en alles zo kort mogelijk opschrijven?
Vanaf nu geldt:
X
wordt: 
.
Dus 6 x 5 = 30 schrijven we voortaan: 
6  5 = 30

Slide 9 - Tekstslide

Rekenvolgorde

1 Haakjes
2 vermenigvuldigen en/of delen (van L naar R)
3 Optellen en/of aftrekken (van L naar R)

Let op!! Later gaan we leren dat deze volgorde nog aangepast gaat worden!!!


Slide 10 - Tekstslide

3x2+6-8:4=
A
1
B
22
C
10
D
weet ik niet

Slide 11 - Quizvraag

(5 - 2) × 4 + 2 × 3 =

Slide 12 - Open vraag

Maak nu zelfstandig de oefening door de "stenen" uit de bovenkant van de doos naar het goede antwoord beneden te slepen. 

Slide 13 - Tekstslide