Engels 1E 21 november

1E 21 november
- Rustig binnenkomen
- Met boeken, schrift en pen in de kring gaan zitten. Tas bij tafel.
- Stil in de kring zitten
- Vraag? Hand op steken
- 1 leerling tegelijk aan het woord. Tijdens het praten geen vingers opsteken.

timer
1:00
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

1E 21 november
- Rustig binnenkomen
- Met boeken, schrift en pen in de kring gaan zitten. Tas bij tafel.
- Stil in de kring zitten
- Vraag? Hand op steken
- 1 leerling tegelijk aan het woord. Tijdens het praten geen vingers opsteken.

timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:


Doelen:
- Je kan 'to be' in de Present Simple vervoegen
- Je kent de He - she - it regel van de Present Simple

Slide 2 - Tekstslide

Schrift pakken voor aantekeningen!


His name is Micheal.
She's 13 years old.
The dog likes dog food.
She buys a book.
Tim plays soccer.

Slide 3 - Tekstslide

Present Simple!
His name is Micheal.
She's 13 years old.
The dog likes dog food.
She buys a book.
Tim plays soccer.

Slide 4 - Tekstslide

To be 

KGT p. 20 Textbook
THV p. 20 Textbook





To be = zijn 

I am
You are
He is
She is
It is

We are
You are
They are

Slide 5 - Tekstslide

To have (got)

KGT p. 20 Textbook
THV p. 21 Textbook





To have - hebben

I have
You have
He has
She has
It has

We have
You have
They have 

Slide 6 - Tekstslide

I am not interested in cars.

We are not fond of acting.

Max is  not my favourite dog.

Slide 7 - Tekstslide

Hoe maak je een ontkenning?
Ontkenning = wanneer iets niet zo is. Gebruik het woordje not achter de vorm van 'to be'.

I am not interested in cars.

We are not fond of acting.

Max is not my favourite dog.

Slide 8 - Tekstslide

Maak de volgende zinnen ontkennend:

He is into pop music.

They are fond of homework.

I am interested in animals.

Slide 9 - Tekstslide

Stil werken in de tafelgroepen


- 1 minuut stilte, dan in 30 sec. naar tafelgroepen
- Opdrachten maken in je eentje
- Eerste 10 minuten: in stilte werken. Ik beantwoord geen vragen.
- Na 10 minuten stilte: ik loop rond, dus je kan je vraag stellen als ik bij je groepje ben. Niet eerder.  Ga ondertussen verder met een andere vraag.
- Je blijft op je eigen plek
Opdrachten maken:
THV opdracht 1, 2, 12 op pagina
40 + 46  Activity Book

KGT opdracht 1, 2, 8 op pagina
32+34 Activity Book


Klaar? Ga de Grammar van Chapter 1 leren voor jezelf!
Maak bijvoorbeeld een 
samenvatting

timer
1:30

Slide 10 - Tekstslide

Nakijken in de tafelgroepen als je de opdrachten af hebt:

- Alleen fluisterend overleggen
- Je blijft alsnog op je plek: Denk eerst zelf na over een vraag, dan in je groep vragen, en dan pas aan mij vragen. Ik loop rond - je hoeft je vinger niet op te steken. 


- Als je klaar bent Grammar Chapter 1 leren
Nakijken via hand-out: opdrachten van vorige week
KGT 29, 30, 31 
THV 9, 10, 11

Opdrachten van deze les:
KGT 1, 2, 8
THV 1, 2, 12
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

Terug in de kring
- Ga met je agenda en een pen in de kring zitten. 
- Les kort nabespreken
- We blijven in de kring tot de bel gaat.

Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk voor morgen 
Schrijf in je agenda:

THV: opdracht 1, 2, 12 op pagina 
40 + 46 Activity Book 
Grammar Chapter 1 leren!

KGT: opdracht 1, 2, 8 op pagina  
32+34 Activity Book 
Grammar Chapter 1 leren
Verder:

29 November:
SO Grammar Chapter 1!


Slide 13 - Tekstslide

Deze les
Doelen:
- Je kan 'to be' in de Present Simple vervoegen
- Je kent de He - she - it regel van de Present Simple

Welk cijfer geef jij deze les? Waarom?


Slide 14 - Tekstslide