De EF-Training
Plaats
en
Datum
De EF-Training
Plaats
en
Datum
Inloggen presentatie Lesson up:
Stap 1:
Ga naar Lessonup.app
Stap 2:
voer de volgende code in:
...........................................
U kunt nu interactief meedoen met de presentatie
Even voorstellen:
Angela van de Kar
Jong geleerd Studiecoaching
Opzet vanmiddag:
1 Wat zijn Executieve Functies?
2 De EF training;
- Doel
- Opzet
- Inhoud
- Materialen
Wat weet u al over de Executieve Functies?
Wat zijn Executieve Functies?
Andere woorden ervoor:
Vaardigheden
Skills
- EF zijn vaardigheden die je nodig hebt om taken uit te voeren en problemen op te lossen
- Ze beïnvloeden je gedrag en je leren
- De aansturing hiervan gebeurt vaak onbewust
- Bepalen mede je succes op school
De 11 Executieve Functies
Uitkomsten vanuit de leerlingen en ouders:
planning
metacognitie
volgehouden aandacht
organisatie
Doel van de EF Training:
Het versterken van de Executieve Functies, om zo de zelfstandigheid van de leerlingen te vergroten.
Denk hierbij aan het maken van een haalbare planning, kunnen starten met een taak en het aanleren van Effectieve Studievaardigheden.
Onderwerpen van de EF training:
Werkgeheugen: hoe werkt je geheugen en hoe kun je hier slim mee omgaan
Planning: werken met de EF-planagenda, hoe maak je een (voor jou) goede planning
Timemanagement: het inschatten en indelen van je tijd
Volgehouden aandacht: verbeteren van je concentratie
Doelgericht gedrag: werken aan je mindset
Metacognitie: evalueren, leerstrategieën
Emotieregulatie: emoties onder controle houden, voorkomen van een black-out
Opbouw van een training
De leerling leert zijn sterke en zwakke EF's kennen
Deze gaan zij trainen, dus sterker maken, door:
Uitleg, tips en oefeningen bij de verschillende vaardigheden
Aan de slag met de theorie
Plannen in de EF-planagenda
Buiten de training oefenen met de tips a.d.h.v. een weekdoel
Uitleg werkmaterialen
De EF training in beeld:
Wat is er nog meer nodig voor succes?
1 Motivatie van leerling
2 Ondersteuning van ouders en mentoren:
- stel vragen
- bekijk de agenda
- herinner leerling/kind aan gemaakte afspraken/taken
- praat met leerling over de opgestelde weekdoelen
Afsluiting
Zijn er nog vragen?
Wat vond u van deze bijeenkomst?