CV blok 1 les 4A

• Communicatie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Communicatie vaardigheden

Les 4A

Sadiye Tas

[e-mail]

Planning

• Lesdoelen
• Terugblik
•  Theorie: herhaling LSD
• Waarom is doorvragen zo belangrijk?
  
•  Kijken, houding en stemgebruik.

Waar staat LSD ook al weer voor?

Wat doe je bij samenvatten?

Wat is het verschil tussen samenvatten en parafraseren?

Voorlichting

• Met voorlichting geef je een cliënt informatie over alle belangrijke punten van het onderwerp.
• Je draagt kennis over.
  

De cliënt kan zelf beslissen wat hij met jouw voorlichting doet.

Voorbeeld

Je kunt een cliënt voorlichten over gezonde voeding: op zijn minst 250 gram groente en twee stuks fruit per dag, een tot twee keer vis per week, een tot twee keer peulvruchten per week en matigen met vlees. Of de cliënt dit nu wel of niet opvolgt, is aan hem zelf. Jouw doel is dat je cliënt weet wat gezonde voeding is, zodat die een besluit kan nemen: ernaar handelen of niet.

Sturen van gedrag

• Bij voorlichting stuur je het gedrag van je cliënten.
  

Doordat je duidelijk vertelt wat er kan gebeuren als je ongezond eet of als je rookt, zullen cliënten hun best gaan doen om gezonder te eten of te stoppen met roken.

• Het uiteindelijke doel van voorlichten is dat je de ander voldoende informatie geeft over een onderwerp. Hierdoor kan deze zich beter een mening vormen of een beslissing nemen.
  

Welke specifieke doelgroepen heeft het sociaal werk allemaal te maken? 

Zoek in je boeken en op het internet

Minstens 10 doelgroepen van het sociaal werk

Slotschema

• Inleiding 

Pakkende, verrassende opening

Kern van de toespraak een een of twee zinnen

Doel waarom je dit verhaal vertelt, verwachting van publiek en welk belang heeft het publiek om te luisteren.

• Middenstuk
  

Uitwerking van hoofdpunten in logische volgorde, evt onderverdeeld in subonderwerpen.

• Slot
  

Samenvatting van de hoofdpunten

Herhaling van de kern

Herhaling van het doel

Afronding: treffende slotzin

• Kies een onderwerp waarover je voorlichting wilt geven. Bedenk voor welke cliënten, welke doelgroep je de voorlichting wilt geven. Werk samen uit hoe je die voorlichting geeft, welke onderwerpen je aan bod laat komen en welk medium je gebruikt (YouTube, Prezi, etc).
• Verwerk de presentatie in een spreekschema. Bedenk hoe jullie deze presentatie houden. Zorg dat je presentatie levendig is en verwerk er beeldmateriaal in (foto’s, filmpje, schema’s). Wissel elkaar af tijdens de presentatie.