H1 Jagers en Boeren - oefentoets

• newEditor
• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k, g, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

H1: Jagers en Boeren 

... tot 3000 V.chr

Planning

• Oefentoets hoofdstuk 1 

• Wat moet je leren voor de toets?

• Aan de slag 

• Huiswerk

Hoofdstuk 1 - test jezelf

• Je gaat een oefentoets maken om te weten te komen wat je de afgelopen weken hebt geleerd

• Houd jezelf niet voor de gek, maak de test zelf en zo goed mogelijk

Wat betekent 'middel van bestaan'?

Wat is een 'nomade'?

A

Een beroep waarbij een handwerker met gereedschap een product maakt.

B

Iemand die rondtrekt en niet op één vaste plek woont.

C

Het verbouwen van plantensoorten en gewassen.

D

Men ging zich specialiseren, toeleggen op één activiteit.

Hoe leefden de jager-verzamelaars? Gebruik in je antwoord het woord nomaden.

Wat waren de drie middelen van bestaan van de jager-verzamelaars?

Wat is het verschil tussen akkerbouw en veeteelt?

In welk gebied ontstond de landbouw?

Wat betekent het begrip 'landbouwsamenleving'

A

De mensen komen aan voedsel doordat ze naar de supermarkt gaan.

B

De mensen komen aan voedsel door te jagen, vissen en verzamelen.

C

De mensen komen aan voedsel door de landbouw. Er zijn geen steden

D

Het verbouwen van plantensoorten en gewassen.

Welke twee soorten bronnen heb je geleerd? Geef voorbeelden bij elke soort

Wat voor soort bron is dit?

A

Geschreven

B

Ongeschreven

C

D

Wat voor soort bron is dit?

A

Geschreven

B

Ongeschreven

C

D

Wat voor soort bron is dit?

A

Geschreven

B

Ongeschreven

C

D

Wat voor soort bron is dit?

A

Geschreven

B

Ongeschreven

C

D

Op welke drie manieren komen we aan informatie over de jager-verzamelaars?

Welke vijf verschillende soorten samenlevingen zijn er?

Samenleving van de jager-verzamelaars

landbouwsamenleving

landbouw-stedelijke samenleving

industriële samenleving

informatie samenleving

Leg het verschil uit tussen continuïteit en discontinuïteit

Leg uit waarom de mensen niet meer als nomaden leefden in de landbouwsamenleving

'De prehistorische mens leert akkerbouw en gaat groente verbouwen, daarnaast jagen ze nog steeds op wilde dieren.' Verandering of continuïteit? Geef bij je antwoord uitleg

Vanaf wanneer begint de geschiedenis? Bij de uitvinding van ...

A

Boek

B

Landbouw

C

Schrift

D

Wapens

Waar of niet waar? De bronnen die uit de tijd van de prehistorie komen zijn allemaal ongeschreven.

A

Waar

B

Niet waar

C

D

Vervolg vorige vraag, leg je antwoord uit: de bronnen die uit de tijd van de prehistorie komen zijn allemaal ongeschreven.

Bekijk de afbeelding Boer of nomade?

A

Boer

B

Nomade

C

D

Bekijk de afbeelding Boer of nomade?

A

Boer

B

Nomade

C

D

Einde test

• Heb je alles ingevuld? Controleer je antwoorden en vergeet niet op inleveren te drukken.

• Als je het hebt ingeleverd ga je bezig met je werkdoelen van geschiedenis of ga je alvast leren.

• Leren is een werkwoord: Je leert door te oefenen, schrijven en herhalen.

   

Wat moet je leren?

• Paragrafen (1 t/m 5 en 2.1)

• Chronologische volgorde

• Gebeurtenissen die we besproken hebben in de les

•  Begrippen

• Getallenlijn van het tijdvak + het tijdvak + pictogram

Goeie oefening...

• Leerdoelen omzetten in vragen

• Deze vragen schriftelijk beantwoorden

• Kun je dat? Dan beheers je de paragraaf

Wat kun je nog bekijken?

• Lessen -> Teams 'PowerPoint lessen H1'

• Methode PowerPoints -> staan in Teams

• Schooltv video's -> Teams

• In deze paragraaf leer je -> informatieboek

• Samenvatting -> informatieboek

• Paragrafen doorlezen

Aan de slag!

Hoe:

• Alleen -> in stilte

• Muziek luisteren mag

Wat:

• Samenvatting maken

• Herhaling/test jezelf/verdieping maken in je werkboek

• Begrippen leren via wrts of anders

Huiswerk 10 oktober

• Nakijken 1.5

• Maken 2.1

Niet vergeten! Leren voor de toets :)