Thema 6 uit Sonar: Van motief tot melodie

Van motief tot meldie
thema 6 uit Sonar
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MCV 3e graadDeeltijds kunstonderwijs

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Van motief tot meldie
thema 6 uit Sonar

Slide 1 - Tekstslide

Een motief is het kleinste celletje van een melodie dat op zichzelf kan bestaan
Een motief kan zeer kort zijn, het kan bijvoorbeeld opgebouwd zijn met twee noten.
Het bekendste motief:

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Neem je cursus erbij en vul in
- Geef de naam van de componist en de titel  van deze compositie
- Welk interval gebruikt de componist
- Wat is het tempo?
- Omschrijf het karakter....

Slide 4 - Tekstslide

6.3: Definitie en opbouw van de volzin
Een muziekstuk kan bestaan uit één of meerdere melodische zinnen. We noemen ze volzinnen.
Net zoals in een tekst kunnen we een muzikale zin onderverdelen. De muzikale zin kunnen we meestal verdelen in een voorzin en een nazin. 

Slide 5 - Tekstslide

lees de volledige tekst in je boek
De voorzin kan bestaan uit een vraag en een definitief antwoord.
Maak een schematische voorstelling van de volzin:
VOLZIN
voorzin/ nazin
vraag/voorlopig antwoord/ vraag/ definitief antwoord

Slide 6 - Tekstslide

6.4 zoek de volzin
Het geheel van dit fragment noemen we de : volzin
Verdeel met bogen in een voorzin en een nazin.
Op welke noot eindigt de voorzin? 
Welke graad en functie heeft deze noot? (tonica/mediant/dominant?)
Wat is de graad en functie van de laatste noot?

Slide 7 - Tekstslide

Beethoven
Beethoven is een ....................(land) componist.
We beluisteren zijn Ecossaise, een dansvorm.
Plaats de ademhalingsplaatsen op de partituur door middel van '

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Hoeveel volzinnen heeft dit stuk?
We noemen de eerste volzin A, de tweede volzin B.
Duid ze aan op de partituur.
Verdeel deze volzinnen verder in een vraag en een antwoord, duid aan op de partituur.

Slide 10 - Tekstslide

Omschrijf de melodie van de volzin A:
veel gebruik  van secundes- af en toe een septiemsprong

Slide 11 - Tekstslide

Omschrijf de meldie van volzin B
herhaalde noten in de melodie

Slide 12 - Tekstslide

omschrijf het ritme van volzin A
hoofdzakelijk gebruik van achtste noten- enkele zestiende noten in de opmaat- syncope maat 2 en maat 6

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Omschrijf het ritme van volzin B
achtste en zestiende noten- syncope in maat 13 en maat 14

Slide 15 - Tekstslide

Wat is dan de volledige vorm van dit werk?
Luister eens volledig:

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Er is een DC al fine
Dus het volledige werk:
ABA

EINDE

Slide 18 - Tekstslide