Les 4 - Wiederholung und Sprachmittel

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel

       

      

Programm

• Übersicht Periode 3
  
• Wiederholung Grammatik
  
• Sprachmittel
  
• Start PO

Willkommen zu LA German

Unit #3: Stadtleben und Umwelt: Wie gestalten wir unsere Zukunft?

Learner Profile: Thinkers

ATL: Critical thinking skills

Related concepts: Context

Key concept: Culture

Statement of Inquiry: City life shapes how we create a sustainable future.

Global context: Globalization and sustainability

Übersicht Unit 3

Woche 1	Woche 2	Woche 3	Woche 4	Woche 5
Introduktion + Wortschatz	Wortschatz + lesen	Ostern!	Grammatik	Wiederholung+ Sprachmittel

Woche 6	Woche 7	Woche 8	Woche 9	Woche 10
Wortschatz + PO	-			Wiederholung

Übersicht Unit 3

Summative assesments: 

1. Written exam - Listening, reading and writing
2. Practical assignment - Book assignment

Lernziele

• Ich kann Personalpronomen im Nominativ, Akkusativ und Dativ korrekt verwenden.
  
• Ich kann Präpositionen, die immer den Akkusativ oder Dativ verlangen, korrekt anwenden.
  
• Ich kann erzählen, ob ich schon in Deutschland war.
  
• Ich kann Informationen aus dem ersten Kapitel von ‚Das Wunder von Bern‘ verstehen.

Grammatik Wiederholung: 3e en 4e naamval

1e naamval: het onderwerp

4e naamval: het lijdend voorwerp

3e naamval: het meewerkend voorwerp

voorbeeld: Ich habe (haar) Blumen gegeben.

aan/voor wie? -> haar -> mw (= 3e naamval) = ihr

	ik	jij	hij	zij	het	wij	jullie	zij	u
1e	ich	du	er	sie	es	wir	ihr	sie	Sie
	mij	jou	hem	haar	het	ons	jullie	hun	u
3e	mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euch	ihnen	Ihnen
4e	mich	dich	ihn	sie	es	uns	euch	sie	Sie

Agenda

1. Terugblik PTO 2
2. Profielboekjes (gestuurd via Magister)
3. Profielkeuzeformulier invullen 

Kurze Wiederholung: 3e en 4e naamval

Gebruik je JDW-map. Vertaal het persoonlijke voornaamwoord tussen haakjes EN schrijf het in de 3e naamval op.

1. Ich bin nach _______ (jullie) an der Reihe.

• euch

2. Gehst du mit _______ (wij) ins Kino morgen?

• uns

3. Hat Andreas die Grippe? Von ______ (hem) höre ich nicht viel.

• ihm

Gebruik je JDW-map. Vertaal het persoonlijke voornaamwoord tussen haakjes EN schrijf het in de 4e naamval op.

1. Ich fühle mich ohne ______ (hij) alleine.

• ihn
  

2. Entschuldigung, welches Medikament ist für ______ (jij)?

• dich
  

3. Franziska ist krank. Wir müssen uns um ______ (haar) kümmern.

• sie

Voorzetsels met de 3e naamval

Voorzetsels met de 4e naamval

Modul 5: Sprachmittel

Durch Deutschland, Österreich und die Schweiz

Profielkeuzeformulier

Sprachmittel: Durch Deutschland, Österreich & die Schweiz

1. Gebruik je laptop.

2. Vertaal de vragen alsook de antwoorden naar je eigen taal.

3. Probeer ook een eigen antwoord te formuleren: eerst in je eigen taal en vervolgens die naar het Duits vertalen.

Profielkeuzeformulier

Sprachmittel: Durch Deutschland, Österreich & die Schweiz

1. Arbeitet zu zweit.

2. Einer stellt die Fragen, der andere antwortet.

3. Ihr könnt die Sätze aus den Sprachmitteln benutzen oder eure eigen Sätze benutzen.

Lesen: Das Wunder von Bern

  Reflektion

• Ich kann Personalpronomen im Nominativ, Akkusativ und Dativ korrekt verwenden.
• Ich kann Präpositionen, die immer den Akkusativ oder Dativ verlangen, korrekt anwenden.
• Ich kann erzählen, ob ich schon in Deutschland war.
• Ich kann Informationen aus dem ersten Kapitel von ‚Das Wunder von Bern‘ verstehen.

Lernziele:

Hausaufgaben:

Lernen:

- Wortschatz Module 5 - HV 3 -

Quizlet

- Sprachmittel Module 5

Nächste Sitzung:

Wortschatz  und PO

Klascode: nnxsm