1M week 43 les 9 Thema ontdekken, 0-toets maken, H2 afronden, H4 beginnen.

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

_{Welkom 1M!}

https://www.jijlvs.nl/inloggen

kies voor <inloggen met entree> (dus NIET inloggen als leerling!!!)

inloggen met leerlingnummer en wachtwoord van school

klik op de toets Nederlands die voor je klaar staat

werkt de link niet? Google dan op www.jijlvs en kies de eerste link

_Welkom!

Inloopopdracht: 20 minuten lezen in stilte

Leesvraag: Kies een zin, geef ww, znw, bvn, lw aan. 

Deel met je buurman/ buurvrouw.

Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.

Schema 'leesboeken' invullen.

_Welkom!

Schema 'leesboeken' invullen.

Programma en doelen

1. Hoe was de vakantie? + thema 'Ontdekken'

2. Terugblik: Jij-toets nabespreken + opdracht 1F of 2F niveau

3. Theorie: H2.2 en H2.3 en 0-toets Taalverzorging

4. Werkboek H1.5 Eindopdracht = Reflectie in het werkboek + nieuw leesboek, schema invullen.

5. Werkboek: 4.1 =

6. Vragen?

7. Afsluiting

Werkboek H2.1 nakijken

Doelen: Krullen of aanvullen!

H2 Taalverzorging, opdracht 1 t/m 4.

Doelen: znw, lw, bvn, ww

Werkboek H2.2 maken

Doelen: ww vervoegen, pv tt, hoofdletters, leestekens, stijlregel

Opdracht maken:
H2.2 Spelling, opdracht 9, 10, 11, 13
H2.3 Formuleren, opdracht 17, 19

10 minuten in stilte. 10 minuten overleg

0-toets H2, paragraaf 1, 2, 3

Doelen: Leren leren

- Gele stukjes theorie

- Plannen

- Manieren van leren

iPad en methode 1Q

1. Ga naar Som

2. Ga naar leermiddelen

3. Op Niveau Online

4. Druk op het poppetje (rechts bovenin)

5. Vul de code in: 3NGMSEG4 

6. 

Inloggen

Fictie is verzonnen en non-fictie is waargebeurd.

Ja

Nee

Realistisch = mensen lijken onecht in wat ze denken, doen of zeggen.

Ja

Nee

Genre = is een stroming of categorie in de kunsten of amusementswereld waarin werken ingedeeld worden naar overeenkomstige eigenheid, zoals stijl of inhoud.

Ja

Nee

Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen een hoofdpersoon en een bijfiguur.

Ja

Nee

Werkboek H2.

Doelen: Gele stukje theorie taalverzorging

Opdracht maken. 

10 minuten in stilte

10 minuten overleg

Tijdlijn afmaken: 

10 min stilte + 5 min overleg

Doelen: Zichtbaar wat je hebt gelezen.
Bewust van de opbouw van je leesvaardigheid.

Opdracht: Tijdlijn afmaken (titel, schrijver, tekening, kleur)

Maak een foto en zet de foto in de map 'Nederlands' in Drive.

Zet de foto in je portfolio. 

Stel 3 vragen over de tijdlijn van je buurman/ buurvrouw. 

Binnencirkel/ buitencirkel

Werkboek H1.

Doelen: 

Opdracht maken: 

10 minuten in stilte + 10 minuten overleg. 

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Doelen behaald?

- Doelen

- Vragen?

- Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!

Goed weekend!