In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 90 min
Onderdelen in deze les
Digitale geletterdheid
Groep 7 - Les 1A
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
AFSPRAKEN
Niet lopen met je laptop!
Hand omhoog als je iets wil vragen
Als iemand aan het woord is, is de rest stil
Geluid uit of oortjes in
Je gebruikt je eigen naam!
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Hoe voel je je vandaag?
ššššš
Slide 3 - Poll
Deze slide geeft je de kans om te oefenen met hoe Lesson up werkt, en tegelijkertijd de stemming van de leerlingen te meten.
Dagopening
Waarom leren we over computers en programmeren?
Minecraft programmeerspel
Pauze
Scratch account aanmaken
Computerwoorden
Google zoekwedstrijd
Pauze
Hardware en Software
Animatie maken in Scratch
Dagafsluiting
PROGRAMMA
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
In deze les leren we....
Waarom programmeren belangrijk is om te leren
Patronen ontdekken en algoritmes schrijven door middel van een spel
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waarom leren we over computers en programmeren?
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 7 - Tekstslide
Doel van de les: Dit is een Computational Thinking opdracht om te oefenen met het herkennen van patronen en het opbouwen van algoritmen.
Zet de pagina op Nederlands onderin. Laat eerst even de hele slide zien en leg de verschillende onderdelen uit. Nadruk op het lezen van de opdracht bovenin!
open nu de volgende slide en laat even zien hoe het werkt. Deel daarna de presentatie met de groep zodat ze zelf door kunnen werken.
studio.code.org
Slide 8 - Link
Zet de taal nog even op nederlands onderaan de pagina!
We werken nu....
timer
35:00
Slide 9 - Tekstslide
Klik op de kleur voor je kleur naar keuze
Pas de timer aan voor langer of korter tijd, afhankelijk van hoeveel tijd resteert voor de pauze. Dit kan je doen door erop te klikken.