De gouden weken
De start van het schooljaar
de gouden weken
Lesduur is: 30 minOnderdelen in deze les
De start van het schooljaar
de gouden weken
Groepsvorming
De gouden weken
Dit zijn de eerste weken aan het begin van het schooljaar.
- Deze weken zijn bij belangrijk om een fundament neer te zetten voor een goede groepsvorming en fijne sfeer.
- Leerlingen verkennen elkaar, de leraar en de regels
De mentor
Invloed groepsdynamica -> positieve groep
Hoe positiever de groep met elkaar omgaat; hoe minder verstoringen
Groepsvorming
Rekening houden met de fases in een groep:
- Fase 1: Forming – kennismaking en oriëntatie
- Fase 2: Storming – strijd om invloed
- Fase 3: Norming – gemeenschappelijke normen
- Fase 4: Performing – langere periode van rust en plezierige samenwerking
- Fase 5: Adjourning – afscheid nemen
Gouden week 1: Introductie
Kennismaking met de leerlingen, de klas en de ouders
Gouden week 2: de eerste lesweek
FORMING & NORMING
Forming
Rol mentor/ docent:
overtuigend (directief), helder en warm.
Doel:
De groep laten werken als groep.
Je richten op de omgeving; grip om de omgeving.
Energizers en cooperatieve werkvormen
bereid je goed voor: doe het goed of doe het niet
kennismaking eerst: onbekend maakt onbemind
van de oppervlakte langzaam de diepte in
diepgang: zorg voor voldoende veiligheid & vertrouwen
houd het tempo erin
bedenk van te voren hoe je op lastige situaties in kunt spelen
zorg voor voldoende tijd voor nabespreking
Norming
Doel groep: gedragscode ontwikkelen
Rol mentor/ docent: onmisbaar om positieve normen en verwachtingen voor te doen en op de agenda zetten.
stimuleer onderlinge interactie, benoem positieve verbindingen binnen de groep.
Zelf geformuleerde groepsregels
groepsverantwoordelijkheid
wederzijds respect
samenwerken
besluitvorming
problemen aanpakken
Gouden week 3: Storming
Leerlingen gaan op zoek naar hun positie in de klas. Conflicten en al doende ontdekken wat kan en wat niet kan. Leerlingen testen de veiligheid van de groep en docent/mentor.
Duur: tot aan de herfstvakantie.
Houding mentor/docent in gesprek
Neem LSD
Laat je OMA thuis
Wees een OEN
Smeer je in met NIVEA
Draai je was met OMO
Meer weten?
De gouden weken 2.0
Een goede start in jouw mentorklas
Flyer de gouden weken - ligt (z.s.m.) geprint in de personeelkamer
Voorbeeldwerkvormen - worden digitaal rondgestuurd
Energizerboeken - zijn te vinden bij veel collega's