Bs. 5.5: Gedrag

starttaak 5.5 gedrag
1. Leg je boek open op blz. 120.
2. Neem de leerdoelen over.

Leerdoelen: je kunt..
- uitleggen wat gedrag is.
- uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
- het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.



timer
5:00
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 40 min

Onderdelen in deze les

starttaak 5.5 gedrag
1. Leg je boek open op blz. 120.
2. Neem de leerdoelen over.

Leerdoelen: je kunt..
- uitleggen wat gedrag is.
- uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
- het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.



timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

planning
  1. Samen lezen                                     20
  2. aantekeningen                                10
  3. Opdrachten maken                        10

Slide 2 - Tekstslide

Gedrag

Slide 3 - Tekstslide

5.5 Gedrag

Alles wat een mens of dier doet, is gedrag.
Gedrag bestaat uit reacties (responsen) op prikkels.


Slide 4 - Tekstslide

Prikkels
Of je iets wel of niet doet, hangt af van je motivatie.

Honger is een inwendige prikkel, geur van brood een uitwendige prikkel.
 

Slide 5 - Tekstslide

Gedragsketen
Gedrag bestaat uit handelingen die elkaar opvolgen.

Voorbeeld: jagen → sluipen → springen → bijten → eten.

Slide 6 - Tekstslide

Aangeboren of aangeleerd?
Aangeboren = iets wat je vanaf je geboorte kunt (zoals zuigen bij baby's).
Aangeleerd = iets wat je moet oefenen of leren (zoals fietsen).

Slide 7 - Tekstslide

Sociaal gedrag
Sociaal gedrag: Gedrag van soortgenoten ten opzichte van elkaar.

Slide 8 - Tekstslide

gedrag zien
Observatie = wat je echt ziet (bijv. “de hond gromt”).

Interpretatie = wat je denkt dat het betekent (bijv. “de hond is boos”).

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Slide 12 - Video

Wat
Maak opdrachten 1-7
blz. 123-126
Hoe
Hulp
.


Klaar?
Huiswerk:  opdrachten afmaken
Nakijken en verbeteren (Classroom).

1) boek: gebruik de tekst en afbeeldingen van blz. 120-123  
2) buur  
3 ) docent
Je mag fluisterend samenwerken met je buur. 
Gesprekken gaan alleen over de opdrachten.
timer
10:00
- uitleggen wat gedrag is.
- uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald.
- het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie van gedrag.



Slide 13 - Tekstslide

prikkel
impuls
bewustworden

Slide 14 - Sleepvraag

Thema 5: Waarneming en gedrag
Paragraaf 5: Gedrag

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

3

Slide 17 - Video

01:38
Waarom zoveel moeite doen?
A
Omdat hij zich verveelt
B
Om te laten zien dat dit zijn territorium is
C
Om een vrouwtje zijn eieren in te laten leggen
D
Om een ander stekelbaarspaartje te helpen

Slide 18 - Quizvraag

03:00
Hoe worden deze handelingen in een vaste volgorde genoemd? Een ..

Slide 19 - Open vraag

04:38
Wat is de prikkel die ertoe leidt dat het mannetje 'het gekke ding' aanvalt?

Slide 20 - Open vraag

Wat is gedrag?
A
Alles wat een mens doet
B
Alles wat een dier doet
C
Alles wat een mens of dieren doet
D
Het observeren van dieren

Slide 21 - Quizvraag

Gedrag ontstaat door prikkels. Wat is een prikkel?
A
een verandering in je omgeving waarop je kunt reageren
B
iets wat een mens of dier doet
C
een handeling
D
een verandering van gedrag

Slide 22 - Quizvraag

Sociaal gedrag is ...
A
gedrag tussen dieren
B
gedrag tussen mensen
C
aardig gedrag
D
gedrag tussen soortgenoten

Slide 23 - Quizvraag

Aangeboren gedrag is gedrag dat je zelf al kan, zonder het te moeten leren
A
juist
B
onjuist

Slide 24 - Quizvraag

Wat is een interpretatie?
A
De kat heeft zijn staart omhoog met het puntje gebogen
B
De kat is vriendelijk

Slide 25 - Quizvraag

Wat is een voorbeeld van een inwendige prikkel?
A
Pijn omdat je je teen stoot
B
Nodig moeten plassen
C
De geur van je eigen bed
D
Het zien van een stuk taart

Slide 26 - Quizvraag

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video