Waar zijn we mee aan de slag?
Aan het eind van dit onderdeel:
1. De leerling kan de principes van fotosynthese en verbranding uitleggen.
2. De leerling weet het verschil tussen organische en anorganische stoffen.
3. De leerling kan uitleggen wat de verschillende groepen van ‘eten en gegeten worden’ betekenen.
4. De leerling kan een voedselketen, een voedsel web en een voedselpiramide tekenen.
5. De leerling kan uitleggen wat biomassa is.
6. De leerling kan uitleggen wat het broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect zijn en hoe deze twee verschillen.
Begrippen: fotosynthese, verbranding, water, zuurstof, koolstofdioxide, anorganische stoffen, organische stoffen, kringloop, broeikaseffect, versterkt broeikaseffect, organismen, producent, consument v.d. eerste/tweede/.... orde, reducent, biomassa, voedselketen, voedselweb, voedselpiramide.
Lesduur is: 90 min
